2011年江西中考历史复习研讨会资源--明确方向 夯实基础 提升能力 关注热点2.ppt

四、关注热点 学以致用 2、具有长效价值的重大社会热点 一些与我们的生存环境和国计民生相关的、在人类社会发展进程中引起普遍关注的、具有重大影响的长效价值的社会热点问题，更应引起我们的关注。如人口问题、能源问题、资源与生态环境问题、科技发展与社会进步、社会和谐发展与世界全球化等。 四、关注热点 学以致用 3、周年性历史事件 中考所关注的周年性历史事件，往往是在历史上具有重大影响，关系到一个国家、一个民族发展命运的问题。因此，逢五、逢十、逢百的周年性事件应引起我们的极大关注。另外，近年来中考对社会热点问题的考查具有一定的“瞻前顾后”性，所以在备考2011年中考时，不仅要关注在2011年达到周年的事件，也不能忽视2010、2012年的具有周年性的重大历史事件。 因此，在复习中要引导学生多总结这些热点问题，在掌握这些知识点的基础上，再扩展延伸相关联的内容和情景，加以强化训练。 四、关注热点 学以致用 阅读下列材料，回答问题： 材料一 北京时间2011年3月11日13时46分，日本发生了里氏9.0级的大地震。日本警察厅3月26日宣布，截至当地时间当天21时，11日发生的日本大地震及其引发的海啸已确认造成10489人死亡、16621人失踪。这次地震还引发了严重的核泄漏危机。本次地震对日本乃至整个世界都将产生重大影响，面对大地震，世界各国都伸出援助之手，中国政府迅速派出救援队参与救援，同时援助了大量物资。 材料二 《日本沉没》这样一部预言日本末日到来的作品，能在日本举国上下引起那么大的轰动，产生如此强烈的共鸣，说明了日本人超常的忧患意识。正如日本一家报纸在解释这种现象时说的那样：“它准确地抓住了日本的社会现象”。日本?人已经养成这样一种习惯：凡事都从最坏的方面去考虑…… 四、关注热点 学以致用 （1）根据所学知识，请你说说在历史上日本由于“超常的忧患意识”所做的两件具有重大影响的大事（正反各举一例）并分别说明它们的影响。 （2）这次的核泄漏还造成中国的抢盐风波，而日本是世界上唯一遭受核打击的国家，请问这次核打击是在哪次战争中？这次战争后，日本经济得到了高速发展，请问原因是什么？对我国经济发展有什么启示？ （3）地震后大家对日本表示深切的关心和同情，但是由于历史的原因，网络上也有些不理智的观点，甚至是叫好声。你认为“历史的原因”是什么？如何正确看待这种现象？ 五、转变学生观念 师生给力创辉煌 学生观点：①开卷考试不用记忆 ②答案书上资料中找得到 ③资料比课本好 ④见题就翻书 我的观点：①开卷考试需要熟悉和理解 ②开卷考试仍需要思考 ③课本比资料更为重要 ④平时测试时做选择题不翻书 五、转变学生观念 师生给力创辉煌 在要求学生转变观念的同时，我们教师也应该做到几点： ①高度重视，认真负责 ②作业、试卷积极批改，及时讲评 ③做好阶段总结，及时发现问题、解决问题 ④热爱关心学生，多找学生谈心，做学生的朋友 * 明确方向 夯实基础 提升能力 关注热点 上高中学 郭慧海 一、认真研读《课程标准》和《中考说明》 明确复习方向 我们每年的中考命题都是依据《课程标准》和《中考说明》的要求来进行的，尤其是《课程标准》，是我们平时教学和中考命题的基本依据，所以我们的老师必需要认真的研读。 这样才能做到心中有数、复习方向明确。 《中考说明》中的教学基本要求，实际上为我们划出了考试范围：凡“说明”中没有的内容，就是超范围的，复习时可以删去；在“说明”中要求的，要认真复习。这样复习起来针对性会更强，效果会更佳。 在《课程标准》中对知识的掌握又有不同的要求，有些是需要识记的。 如江西省2010的中考题的第一题: 1．在谈到道光皇帝（1821-1850年在位）为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院龚书铎教授说：是因为“在他手上打了败仗丢了土地，没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指 A．广州 B．香港岛 C．台湾 D．辽东半岛 在课标里就有这样的要求：简述中英《南京条约》的主要内容 这些凡是在课标里讲到要“知道”“了解”“简述”“列举”字样的都是需要了解和熟悉的基本知识、需要在复习的时候全面扎实的让学生掌握。 一、认真研读《课程标准》和《中考说明》 明确复习方向 一、认真研读《课程标准》和《中考说明》 明确复习方向 在《课程标准》中有些是要求考查学生分析理解和运用能力的，在中考题中占有很大的比重。 这也是我们江西去年的中考题： 13．(10分)历史视角——外国人眼中的中国