2015年中考语文 阅读一百天15(含解析)32.docVIP

阅读一百天15 年 月 日 班级 姓名 评价 古诗词阅读 逢入京使 ? 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，??凭君传语报平安。 1表达了诗人挂念亲人而又无可寄托担心亲人挂念自己的复杂心理展开描绘一下所展现的画面. 一二句龙钟泪不干的浓重色彩与三四句凭君传语报平安的轻描淡写有些矛盾你是怎样理解的? 不矛盾马上相逢彼此行色匆匆,没有纸笔,赶紧托他捎回平安的口信,真切地表达了思家的深情. A.全石以为底（《小石潭记》） B.舌一吐而二虫尽为所吞（《幼时记趣》） C.为其来也（《晏子使楚》） D.橘生淮南则为橘（《晏子使楚》） 是被的意思C项的为相当于“于”，当。 与 幼 子 过 游 白 水 “ 佛 迹 院 ” 7.用现代汉语表述下列句子的意思。 ⑴浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。 译文：___________________________________________________________________ ⑵其岸势犬牙差互，不可知其源。（《小石潭记》） 译文：___________________________________________________________________ 8.结合短文内容，说说作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？ __________________________________________________________________________ 三．现代文阅读 （一）记叙文阅读 我说，你听 木 铃 她曾经可以做到连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开口。有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。 有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。 她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。 那个新同学先获得了发言的机会。她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。 气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。” 她大声说“好”。 那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。 那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。 有一年，学校考虑到她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。 可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。 也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。 她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。 我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。 “她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。” “你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。” 她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！” ——选自《小小说选刊》2011年第17期 有改动 9、据报道，这位老师被评为2013年度最感动教师，下面的话是颁奖辞选段，请根据文段提供信息，将下列颁奖辞选段补充完整，要求在括号里填上合适的动词。 她，是红烛。年轻时，不倦三尺讲台；退休后，不 ▲ 三尺讲台；脑梗后，不 ▲ 三尺讲台…… 【答案】不离 不忘 10、细读文章，体会文段中最能体现老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术的词语是（ ） A、声情并茂 B、若无其事 C、轻松