2018版高中生物全程学习方略课件：4.23生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式新人教版必修1.ppt

1.（2009·浙江高考）对某动物细胞进行荧光标记实验，如示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光消失。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。 上述实验不能说明的是( ) A.细胞膜具有流动性 B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 【解析】选C。本题创设新情境，以实验形式考查对细胞膜流动性的理解，以及实验分析能力。依题意，细胞膜表面荧光斑点的分布体现了细胞膜的流动性，但不能推算出物质跨膜运输的速率。 2.(2009·宁夏高考)下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ） A.植物细胞积累K+需消耗能量 B.细胞对离子的吸收具有选择性 C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D.液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性 【解析】选D。细胞内的生物膜具有选择透过性，液泡中积累大量离子正是选择透过性的表现。海藻细胞积累K+是其正常生命活动的需要。同时积累K+可提高细胞液浓度，阻止失水，防止质壁分离的发生。 3.（2007·广东高考）丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是（ ） A.需要载体、消耗能量 B.需要载体、不消耗能量 C.不需要载体、消耗能量 D.不需要载体、不消耗能量 【解析】选A。丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的方式都属于主动运输，需要载体，消耗能量。 一、选择题（共5小题，每小题6分，共30分） 1.（2010·东城区高一检测）细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是（ ） ①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 ②变形虫能伸出伪足 ③核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 ④吞噬细胞吞噬病菌 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 【解析】选C。本题考查细胞膜结构特点与功能的关系。①②④这些功能的完成依赖于细胞膜的结构特点——具有一定的流动性。核糖体合成的蛋白质通过核孔进入细胞核，与细胞膜无关。 2.下列说法中，与生物膜发现史不一致的是 ( ) A.欧文顿在实验基础上提出，膜是由脂质组成的 B.荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得单分子层面积为红细胞表面积的2倍。他们由此推出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层 C.罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的 D.科学家将不同荧光染料标记的人细胞和鼠细胞进行融合，证明了细胞膜的流动性 【解析】选C。罗伯特森在电镜下看到的细胞膜的暗—亮—暗的三层结构，提出生物膜是由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成。 3.（2010·聊城高一检测）浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原相关的细胞器有（ ） A.液泡 B.线粒体、液泡 C.线粒体 D.细胞膜、液泡膜 【解析】选B。当KNO3溶液浓度大于洋葱表皮细胞液的浓度时，洋葱表皮细胞发生质壁分离现象，随着K+和NO3-离子进入细胞，细胞液的浓度增大，细胞又吸水，又出现质壁分离复原。由于K+和NO3-进入细胞是主动运输，需消耗能量，而线粒体是“动力工厂”；洋葱表皮细胞的细胞液是指液泡内的液体。 4.某同学以生长健壮的小麦幼苗 为材料进行研究，调查得到小麦 培养前、后培养液及小麦根尖细胞 内NO3-的浓度变化，得到如图所示 结果。实验结果可以确定根尖细 胞吸收NO3-的方式是（ ） A.自由扩散 B.协助扩散 C.被动运输 D.主动运输 【典例1】（2009·北京高考）细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是 A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质 【思路点拨】本题主要考查细胞膜的结构和功能特点，解答本题可从以下几个方面入手： 【自主解答】选D。细胞膜上的糖蛋白具有识别功能；细胞膜具有选择透过性，对进出细胞膜的物质具有选择性；载体蛋白是跨膜蛋白而不是镶在细胞膜内外表面。蛋白质是生命活动的主要承担者，根据结构与其功能相适应，由于细胞膜内外两侧的蛋白质种类有差异，因此，内外两侧的功能也不相同。 【变式训练】（2010·海门高一检测）如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述不正确的是( ) A.细胞的识别与①有密切的关系 B.适当提高温度将加快②和③的运动