2018高考生物一轮复习课件：选修1专题4生物技术在其他方面的应用.ppt

专题四 生物技术在其他方面的应用 答案： 全能性　　脱分化　　再分化　　种类　年龄　微量元素　　维生素　　甘氨酸　　烟酸　　生长素　　细胞分裂素　　5.8　　接种　　　移栽 答案：微生物培养基以有机营养为主，MS培养基则需提供大量无机营养，包括植物生长必需的大量元素和微量元素。 答案：　　全能性　　四分体时期　　单核期　　 双核期　 　 脱分化　　胚状体　　 愈伤组织 答案：　　初花期　　　完全未开放　　　单核期细胞核由中央移向细胞一侧的时期　　　醋酸洋红法　　　焙花青—铬矾法　　　　 　　红　　　蓝黑　　　从受伤部位产生愈伤组织　　　彻底去除花丝　　　愈伤组织　　胚状体 答案：　　长出愈伤组织　　　分化培养基上　　幼小植株分开 答案：　　相对分子质量的大小　　　进入凝胶内部　　 酸和碱　 　 基本不变　　 电场　　 凝胶色谱操作　　　 凝胶色谱柱的填装　 答案： DNA模板　 四种脱氧核苷酸、耐热的DNA聚合酶　 体外　 复性　 答案：①PCR不需要解旋酶，而生物体内DNA复制时需要解旋酶； ②PCR需要耐热的DNA聚合酶，而生物体内DNA聚合酶在高温时全变性； ③PCR一般需经三十多次循环，而生物体内DNA复制需要生物体自身的控制。 答案： 　压榨　　　萃取　　　水蒸气　　　油层和水层　 　　水中蒸馏　　　水上蒸馏　　　水气蒸馏　　　有机溶剂　有机溶剂　　　水蒸气蒸馏　　　漂洗　　　静置 答案：　　岩藻　　　微生物　　干燥　　　萃取　　　浓缩 答案：(1)这三种方法的基本原理相同，但原料放置位置不同。 ①水中蒸馏：原料放在蒸馏容器的水中，水要完全浸没原料。 ②水上蒸馏：容器中水的上方有筛板，原料放在筛板上，水量以沸腾时不浸湿原料为宜。 ③水气蒸馏：蒸馏容器下方有一排气孔，连接外源水蒸气，上方有筛板，上面放原料。 (2)各自特点：水中蒸馏设备简单、成本低、易操作，而水上蒸馏和水气蒸馏时间短，出油率高。 答案：粉碎素中β-粉碎素是最主要的成分，可以用来：①治疗因缺乏维生素A而引起的疾病。②优质食用色素、饲料、饮料、食品的添加剂。③抗癌、治癌。 一、植物组织培养的过程 1．菊花组织培养过程 二、影响植物组织培养的因素及成功的关键 1． 影响因素 (1)内部因素：材料的选取。 (2)外部因素：营养成分的种类及配比；植物激素的用量及使用顺序；pH、温度、光照等。 2． 获得成功的关键 (1)植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗逆性差，对培养条件要求较高。 (2)培养材料一旦被微生物污染，就会导致实验失败。原因是微生物增殖快，生长迅速，消耗养分多，并产生代谢废物毒害培养材料。 (3)无菌技术主要包括对操作空间、实验用具、实验材料以及操作者的消毒灭菌。 特别提醒：一旦发现培养物被污染，特别是真菌性污染，一定不要打开培养瓶。应先将被污染的培养瓶统一放在高压蒸汽锅内进行高压蒸汽灭菌，然后再打开培养瓶进行清理。 三、植物激素在组织培养过程中的重要作用 生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素，其作用及特点为： 1．在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现加强的趋势。 2．使用顺序不同，结果不同，具体如下： 3.　用量比例不同，结果也不同： 　　　　　　　 的比值 四、实验操作中应注意的几个问题 1． 材料的选取：菊花的组织培养实验中，应选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝；月季花药的培养实验中，应选择花粉发育过程中的单核靠边期的花粉进行培养。 2．外植体消毒：所用消毒剂为体积分数为70%的酒精和质量分数为0.1%的氯化汞溶液，所使用的清洗液是无菌水。 3．培养过程：在初期，菊花的组织培养需光照，月季花药的培养不需光照，而在后期均需光照。 1．利用植物组织培养的方法可快速、大量繁殖植物，在培养过程中，取该植物的花芽并将其分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中，花芽的生长状况如下表所示： (1)在此过程中能实现脱分化的花芽是________组。从实验结果可以看出，能诱导新的花芽形成的条件是__________________________________________________。 (2)上述实验结果说明，在植物组织培养过程中，诱导芽和根形成的关键是____________________。在生产实践中，欲快速、大量获得此植物的花芽，可选用________组的培养基进行扩大生产。 解析：脱分化、再分化过程与植物激素——生长素和细胞分裂素有关，且生长素用量与细胞分裂素用量直接影响培养过程。当用量比值高时， 有利于根的分化，抑制芽的分化，即表中的C组；当用量比值低时，有利于芽的分化，抑制根的分化，即表中的D组；当