“精彩极了”和“糟糕透了” 燕251.pptVIP

* 13 ? 回顾课文内容 童年时的诗 母亲 父亲 精彩极了 糟糕透了 得意洋洋 痛哭起来 ? 巴迪一天天长大了，他对父母的 评价有新的认识吗？ （要求：找出含义深刻的句子读一读， 理解，然后在小组内讨论交流。） 我越来越体会到父母的两种截然不同的评价在自己成长中所起的重要作用 母亲的爱是“灵感和创作的源泉” 父亲的警告是提醒自己“小心、注意、总结、提高” 爱 ? 我越来越体会到我当初是多么幸运。 母亲的力量是指： 赞赏、鼓励的作用。 父亲的力量是指： 批评、警示的作用。 作者小时候的幸运是： 既有母亲的赞扬和鼓励， 又有父亲的警告与提醒。 这两者的结合，成就了“我”，使我成为一名作家。 母亲的表扬是对“我”的鼓励，是她给“我”带来了写作的力量，成为“我”灵感和创作的源泉。 父亲的批评是在提醒“我”不要骄傲，自满，不断发现问题加以改正。 ? “‘精彩极了’，‘糟糕透了’……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。” 一股风指的是赞扬声，一股风指的是批评声。不被哪一股风刮倒是说没有因赞扬声而迷失方向，没有因取得的成绩而骄傲、自满，沉浸于赞扬声中而不再去努力；也没有被批评声而吓倒，丧失信心，一蹶而不振。 ? 感情朗读，用心感悟 我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。 我已体会到，“精彩极了”是一种慈祥的爱，鼓励式的爱；“糟糕透了”是一种严厉的爱，严格要求的爱。这两种爱都体现了父母对子女的爱与关心。 ? 课后小结 我们每个人都体验过这两种不同的爱，这些爱有的来自于父母，有的来自于老师，有的来自于其他长辈。只是小的时候，我们更喜欢听“精彩极了”，不愿意听“糟糕透了”对吗？其实，我们应该听听这两种不同的声音。 *