中考总复习第一章数与式.docVIP

第一课时1.1实数的有关概念 一、知识点：有理数、无理数、实数、非负数、相反数、倒数、数的绝对值、平方根、立方根、近似数、有效数字、科学记数、非负数。 二、课标要求： 1．使学生复习巩固有理数、实数的有关概念． 2．了解有理数、无理数以及实数的有关概念；理解数轴、相反数、绝对值等概念，了解数的绝对值的几何意义。 3．会求一个数的相反数和绝对值，会比较实数的大小 4．画数轴，了解实数与数轴上的点一一对应，能用数轴上的点表示实数，会利用数轴比较大小。 三、考查重点： 1．有理数、无理数、实数、非负数概念； 2．相反数、倒数、数的绝对值概念； 3．在已知中，以非负数a2、|a|、(a≥0)之和为零作为条件，解决有关问题。 四、过程： （一）自学并完成下列知识要点： 1、实数的分类： 2、实数的有关概念： (1)数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时，要注童上述规定的三要素缺一个不可)， 实数与数轴上的点是一一对应的。 数轴上任一点对应的数总大于这个点左边的点对应的数， (2)相反数 实数的相反数是一对数(只有符号不同的两个数，叫做互为相反数，零的相反效是零)． 从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称． (3)绝对值 从数轴上看，一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离 (4)倒数 实数a(a≠0)的倒数是(乘积为1的两个数，叫做互为倒数)；零没有倒数． （5）平方根 若x2=a(a≥0)，则x叫做a的平方根，记作，它们互为相反数。 非负数a的算术平方根记作，平方根等于本身的数是0。 （6）立方根 若，则x叫做a的立方根，记作，当a≥0时，是非负数；当a0时,是负数，立方根等于本身的数有-1，0，1。 （7）近似数 近似数的精确度是按四舍五入近似到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。 （8）有效数字 一个近似，从左边第一个不为0的数字起，到要精确的数位止所有的数字，叫做这个数的有效数字。 （9）科学记数 当1≤a10，n为整数时，正数N可以写成a×10n形式，称为科学记数法。其中n的大小与小数点移动的方向和位置有关，其规律为：小数点向左移动时，n为正；向右移动时n为负。 （10）非负数 大于或等于0的数叫做非负数。初中常见的三种非负数： ①≥0；②a2≥0；③≥0。 非负数的性质： ①非负数的和、积、商（除数不为0）、乘方均为非负数； ②若几个非负数的和为0，则每个非负数必为0。 （二）讲解知识要点 1．学生完成复习要点： 2．学生点评： 3．教师归纳、总结： （三）完成双基自测 （四）自学并完成例题 （五）点评例题 （六）完成课内双基训练 （七）作业：完成课外能力训练1 五、教后反思 第二课1.2实数的运算 一、知识点：有理数的运算种类、各种运算法则、运算律、运算顺序、科学计数法、近似数与有效数字、计算器功能鍵及应用。 二、课标要求： 了解有理数的加、减、乘、除的意义，理解乘方、幂的有关概念、掌握有理数运算法则、运算委和运算顺序，能熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方和简单的混合运算。 了解有理数的运算率和运算法则在实数运算中同样适用，复习巩固有理数的运算法则，灵活运用运算律简化运算能正确进行实数的加、减、乘、除、乘方运算。 了解近似数和准确数的概念，会根据指定的正确度或有效数字的个数，用四舍五入法求有理数的近似值（在解决某些实际问题时也能用进一法和去尾法取近似值），会按所要求的精确度运用近似的有限小数代替无理数进行实数的近似运算。 了解电子计算器使用基本过程。会用电子计算器进行四则运算。 三、考查重点： 考查近似数、有效数字、科学计算法； 考查实数的运算； 计算器的使用。 四、过程 （一）自学并完成下列知识要点： 1．实数的运算 (1)加法法则 同号两数相加，取原来的符号，并把绝对值相加； 异号两数相加。取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值； 任何数与零相加等于原数。 (2)减法法则 a-b=a+(-b) (3)乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；零乘以任何数都得零．即 (4)除法法则 (5)乘方的相关运算性质 ①乘方的意义 ②运算性质： ；； (6)开方 如果x2＝a且x≥0，那么＝x； 如果x3=a，那么 在同一个式于里，先乘方、开方，然后乘、除，最后加、减．有括号时，先算括号里面． 2．实数的运算律 (1)加法交换律 a+b＝b+a (2)加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c) (3)乘法交换律 ab＝ba． (4)