九年级数学形状相同的图形27.pptVIP

形 状 相 同 的 图 形 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） （13） （14） （15） （16） 图中有哪些图形的形状相同？ 答:（1）与（3），（2）与（13），（4）与（11），（5）与（10），（14）与（16），（6）、（7）、（8）与（9）。 想一想 下列图形中，形状一定相同的有（ ） A .两个半径不相等的圆； B .所有的等边三角形； C .所有的等腰三角形； D .所有的正方形； E .所有的等腰梯形； F .所有的正六边形。 A B D F A .两个半径不相等的圆； B .所有的等边三角形； D .所有的正方形； F .所有的正六边形。 议一议 生活中存在大量的形状相同的图形，试举出几例。 答：“A”字形图。 在直角坐标系中描出点O（0，0）、A（1，2）、B（2，4）、C（3，2）、D（4，0）。先用线段顺次连接点O、A、B、C、D，然后再用线段连接A、C两点。 ⑴你得到了一个什么图形？ ⑵填写表1，在直角坐标系中描出点O1、A1、B1、C1、D1，并按同样的方式连接各点，你得到了一个什么图形？填写表2呢？填写表3呢？填写表4呢？ ⑶在上述得到的四个图形中，哪些图形与原图形的形状相同？ 随堂练习 O(0 , 0) A(1 , 2) B(2 , 4) C(3 , 2) D(4 , 0) O1( , ) A1( , ) B1( , ) C1( , ) D1( , ) O(0 , 0) A(1 , 2) B(2 , 4) C(3 , 2) D(4 , 0) O2( , ) A2( , ) B2( , ) C2( , ) D2( , ) O(0 , 0) A(1 , 2) B(2 , 4) C(3 , 2) D(4 , 0) O3( , ) A3( , ) B3( , ) C3( , ) D3( , ) O(0 , 0) A(1 , 2) B(2 , 4) C(3 , 2) D(4 , 0) O4( , ) A4 B4 C4 D4 表1 表2 表3 表4 0 0 2 2 2 4 4 6 0 8 0 0 2 4 4 0 1 8 3 4 0 0 2 0 4 4 4 6 8 8 0 0 答：“A”字形图。 在直角坐标系中描出点O（0，0）、A（1，2）、B（2，4）、C（3，2）、D（4，0）。先用线段顺次连接点O、A、B、C、D，然后再用线段连接A、C两点。 ⑴你得到了一个什么图形？ ⑵填写表1，在直角坐标系中描出点O1、A1、B1、C1、D1，并按同样的方式连接各点，你得到了一个什么图形？填写表2呢？填写表3呢？填写表4呢？ ⑶在上述得到的四个图形中，哪些图形与原图形的形状相同？ 随堂练习 答：变形后的“A”字形图。 答：“A”字形图。 答：变形后的“A”字形图。 在直角坐标系中描出点O（0，0）、A（1，2）、B（2，4）、C（3，2）、D（4，0）。先用线段顺次连接点O、A、B、C、D，然后再用线段连接A、C两点。 ⑴你得到了一个什么图形？ ⑵填写表1，在直角坐标系中描出点O1、A1、B1、C1、D1，并按同样的方式连接各点，你得到了一个什么图形？填写表2呢？填写表3呢？填写表4呢？ ⑶在上述得到的四个图形中，哪些图形与原图形的形状相同？ 随堂练习 答：第三个和第四个图形与原图形形状相同。 议一议 根据随堂练习，请思考：一个图形各点的坐标经过怎样的变化，使所得到的图形与原图形的形状相同？ 答：一个图形各点的横坐标、纵坐标都乘以或除以同一个数，则连接所得到点的图形与原图形形状相同。 小结 1、认识实际生活和数学学习中形状相同的图形； 2、会利用坐标的变化得到与原图形形状相同的图形； 3、能利用橡皮筋的弹性近似的将一个图形放大。 A B C A1 B1 C1 想一想 △ABC在放大镜下得到△A1B1C1，问： ⑴△ABC与△A1B1C1有什么样的关系？ ⑵若∠ ABC =40°，那么∠ A1B1C1为多少度？ 答：形状相同。 答： ∠ A1B1C1= 40° 议一议 结论：如果两个三角形的三个内角对应相等，那么这两个三角形的形状相同。 如果两个四边形的四个内角分别是直角，那么这两个四边形是形状相同的图形吗？ （ ） 格的笑声渐渐地小了下去。雅思琦静静地看着这壹切，知道这个冰凝妹妹算是把淑清和宋姐姐都得罪了。第壹卷 第六十七章 偏架虽然后院诸人之间争风吃醋对她这个嫡福晋是百利而无壹害，但是眼前这个新来的冰凝小妹妹，比自己小了二十岁，跟自己幼年已殇的弘晖阿哥同龄，如果不是嫁进这王