人教版数学七年级下 第7章《三角形》复习ppt课件23.pptVIP

第七章三角形复 习 * (n-2) ×180° 三角形 与三角形有关的线段 a-b＜c＜a+b（a-b＞0） 高 三角形的边 三角形的判定定理 中线 角平分线的定义 位置、交点 三角形的内角和 多边形的内角和 多边形的外角和 三角形的外角和 多边形外角和为360° 镶嵌的原理 本章知识结构 三角形的角 1、记住以下角度： （1）三角形的内角和为______; 180° 四边形的内角和为______; 360° 五边形的内角和为______; 540° 六边形的内角和为______; 720° （2）正三角形的每个内角为______; 60° 正四边形的每个内角为______; 90° 正五边形的每个内角为______; 108° 正六边形的每个内角为______; 120° 1.下列条件中能组成三角形的是（ ） A、5cm,7cm,13cm　B、3cm,5cm,9cm C、6cm,9cm,14cm　D、5cm,6cm,11cm C 2.三角形的两边为7cm和5cm，则第三边x的范围是 ； 2cm＜X ＜12cm 基础过关 3.等腰三角形的两边为7cm和5cm，则三角形的周长是x是 ； 4.下列能说明∠1＞∠2的是( ) A B D C C C A B D 5.在△ABC中,求证：∠D＞∠A 6.如图所示:△ABC中,D,E分别为BC,AD的中点,且S △ABC=4,则S阴为_____ 基础过关 A F E D B C O 7.如图所示:△ABC中,AD⊥BC于D, BE⊥AC于E, CF⊥AB于F,则△OBC的高是 。OF是哪些三角形的高？ 8.（06,江西）如图,则ABC的形状是( ) A、锐角三角形　B、钝角三角形 C、直角三角形　D、等腰三角形 9.如图, ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= ; C 360° 基础过关 10.AB∥CD, ∠A=45°∠C=80°,求∠M的度数. 11.如图,直线DE与△ABC的三边所在直线交与D、E、F,A=40°,D=25°,DE⊥AB,求ACB的度数. 基础过关 9、如果一个三角形的各内角与一个外角的 和是225°,则与这个外角相邻的内角是____度. 12.若一个三角形的三个外角度数之比为3：4：5，则与之相邻的三个内角度数之比为（ ） A.3：4：5 B. 1：2：3 C. 5：4：3 D. 3：2：1 13.(06,湖南)如图,若AB∥CD,EF与AB、CD分别相交于E、 F,PE⊥EF, ∠EFD的平分线与EP交于P,且BEP=40°,则∠EPF= ; 65° 综合训练 14.如图, 在△ABC中, BD、CE分别平分∠ABC和∠ACB. (1).若∠A=60°,求∠BOC的度数. (2).若∠A=α,求∠BOC的度数. 15.如图, 在△ABC中, 延长BC至D, BE、CE分别平分∠ABC和∠ACD. (1).若∠A=80°,求∠E的度数. (2).根据(1)猜测∠E 与∠A的关系,并说明理由. 数学思想:整体思想和转化思想 在一个图形中同时出现两条角平分线时,常常要用到整体思想. 运用转化思想将复杂的问题转化为简单的问题,将未知的问题转化为已知的问题,是常用的数学方法. A B C D １、如图： ∠A=100°, BD、CD分别平分∠ABC 和 ∠ACB 求∠BDC的度数。 100° 敢来应战吗? A B C D 变式（一）、如图： ∠A=100°,∠ABＤ=30°,∠ACＤ=35° 求∠BDC的度数。 100° 30° 35° 这个图形好熟悉哦~ *