(苏教版2012)二年级数学下册课件 有余数的除法 1.pptVIP

* * 48÷6 63÷9 = 8 = 7 45÷5 27÷3 = 9 = 9 56÷8 54÷9 = 7 = 6 32÷4 72÷8 = 8 = 9 本节课我们来学习有余数的除法，要求同学们在平均分的活动中抽象出有余数的除法，初步体会和理解有余数除法的意义 。 把十枝铅笔分给几个小朋友，可以怎样分？ 你能把分的各种情况记入下来吗？ 还剩几枝 分给几人 每人分几枝 2 3 4 5 5 3 2 2 —— 1 2 1 4 6 —— 平均分有两种情况： 1、正好分完。 2、有剩余。 10÷2=5 10支铅笔，每人分2支，可以分 给（ ）人，还剩（ ） 支。 5 0 （人） 10÷3 …… 1 余数 10枝铅笔，每人分3枝，可以分 给（ ）人，还剩（ ）枝。 3 1 …… （人） （枝） =3 写成除法算式是： 读作： 10÷3=3 1 …… 这就是 —— 你能把每人分4支的结果用除法算式表示吗？ 10÷4 …… 2 10支铅笔，每人分4支，可以分 给（ ）人，还剩（ ）支。 余数 2 2 …… （人） （支） =2 写成除法算式是： 10÷6 …… 4 10支铅笔，每人分6支，可以分 给（ ）人，还剩（ ）支。 余数 4 1 …… （支） （人） =1 写成除法算式是： 7个苹果，每盘放3个，可以放几盘，还剩几个？ 7个苹果，每盘放3个，放了（ ）盘，还剩（ ）个。 2 1 7÷3= （个） …… （盘） 2 1 ÷ = （个） …… （个） ÷ = （个） …… （束） 20 3 6 2 20 6 3 2 如图，共有20个气球，按照图中的分法，可以怎么样列式？ 巩固练习： 本节课我们主要学习了 懂得 有余数的除法， 余数都比除数小。 *