（人教PEP） 小学三年级英语上册 Unit 4 We love animals 第3课时 教学设计.docVIP

第三课时 一、教材分析： 本课时Lets talk 部分是在Ａ部分Lets talk 会话学习的基础上，增加了May I have a look? Sure. Here you are. 等扩展的多种问答语，使学生能用英语表达自己的真实思想，在适当的情景中自然运用所学。Lets play部分通过学生自画或自带的小动物来进行对话练习的游戏活动，让学生不自觉的大量反复练习和运用Lets talk 部分的会话。 二,教学目标： 1． 能听懂会说Oh, really? May I have a look? Sure. Here you are. Oh, its nice! I like it. Thanks 。并能在实际情景中运用。 2． 复习巩固所学的动物单词：rabbit, panda, duck, cat, dog, monkey等，并且能把它们运用到所学的新对话中。 3．在不同的情景中，准确运用所学句型，语音语调流畅自然。 4. 懂得上课要积极思考，积极发言，多说多练，养成良好的学习习惯。要热爱动物，热爱大自然。同学之间互相学习，互相帮助，营造团结友爱的良好氛围。 三、教学重点： 学习新句型：Oh, really? May I have a look? Here you are. Thank you. Oh, its nice! I like it. 四、教学难点： 　　对Lets talk内容的整体把握；表示愿意把自己的东西借给别人看的答语Sure. Here you are。的发音要到位，语气须诚恳。 五、教具准备 1、教师准备好Chen Jie, Sarah, Bai Ling 的头饰。 2、本课时教学内容的录音带及前几个单元的歌曲录音带。 3、单词卡片really, may, sure, like, it。 4、教师课前准备的玩具Teddy Bear 和其他的动物图片。 六、教学过程： （一）　热身 / 复习（Warm-up/Revision ） 1.复习所学的问候、打招呼用语，学习用品、身体部位及颜色的单词。 　Hi! Good morning/afternoon! How are you?… 　Show me your book/pencil/ruler… 　Touch your nose/mouth/face… 　Show me your blue crayon/yellow crayon/red crayon… 　师生对话或教师边说，学生边做动作，或者是学生结对练习。 2.复习所学唱的歌曲 教师播放录音歌曲Hello, Who is wearing yellow today?, Colour song,　学生跟唱。 3.教师播放A部分的动物单词课件，复习所学的单词。 4.教师准备头饰和道具，请学生上台Ａ部分Lets talk 的对话。 （二）呈现新课（Presentation ） 1.再播放第二单元的歌曲Teddy Bear, 学生边跟唱边做动作。 2教师拿出Teddy Bear说：Look, I have a Teddy Bear.学生会表现出好奇和惊喜，教师乘机问：你们想仔细瞧瞧吗?　学生一定会说：想！这样自然导入新句May I have a look? 教师Teddy Bear 递给一名学生，并用手势和动作暗示他说：I have a Teddy Bear. 接着　教师说：Oh, really? May I have a look? 强调突出 really ,　并出示相应的单词卡片，带读几遍。然后再和几位学生和教师进行同样的对话。 3.教师拿着Teddy Bear走到一名英语较好的学生Ａ(简称Ｓa)前，示范对话如下： 　T: I have a Teddy Bear. 　Sa: Oh, really? May I have a look? 　T: Sure, Here you are. （ 边说边Teddy Bear给Sa ） 　Sa: Thank you. 　教师告诉学生Sure. Here you are.是可以。给你。的意思，并带读该句。由于该句发音较难到位，教师应多带读几遍，学生的操练要特别加强。 4.教师问Sa: Teddy Bear 漂亮吗？你喜欢吗？这时就引出新句Its nice! I like it。出示单词卡片like和it，带读单词和新句。 5.教师播放《Teddy Bear》歌曲，师生共唱歌曲，学生边唱边做动作，调节气氛。 6.教师播放Ｂ部分Lets talk课件, 让学生了解对话内容。 7.学生戴上Chen Jie , Sarah 的人物头饰，给课文对话配音。 8.学生分组自编对话。 9.学生表演自编对话。 （三）趣味操练（ Practice ） 1.让学生看Lets play