人教版必修3第二章第四节免疫调节共24张PPT3.ppt

第2章 动物和人体生命活动的调节 学习目标 说出艾滋病的全称 说出艾滋病的病原体 描述艾滋病的发病机理、症状 关注艾滋病的流行和预防 简述免疫系统组成 描述人体防御外来病原体侵袭的防线 描述免疫系统的防卫功能 简述抗原和抗体 描述体液免疫和细胞免疫的过程 知识回顾 艾滋病的全称是什么？ 答案：获得性免疫缺陷综合征（AIDS） Acquired ImmunoDeficiency Syndrome 艾滋病的病原体是什么？ 答案：人类免疫缺陷病毒（HIV） Human Immunodeficiency Virus 艾滋病的传播途径是什么？ 答案：⑴性接触 ⑵血液 ⑶母婴 思 考 以下行为是否可以传染艾滋病？ ⑴与艾滋病人共同进餐 ⑵静脉吸毒者共用一个针管 ⑶在运动中撞到艾滋病患者 ⑷与艾滋病患者拥抱 ⑸与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械 ⑹触摸艾滋病患者摸过的门把手 ⑺输入含有HIV的血液 ⑻叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人 ⑼与艾滋病患者共用冲水马桶 ⑽与艾滋病病人共用剃须刀 知识回顾 艾滋病病人的死因是什么？ 答案：HIV侵入人体后与T细胞相结合，破坏T细胞，使免疫调节受到抑制，并逐渐使人体的免疫系统瘫痪，功能瓦解，最终使人无法抵抗其他病菌、病毒的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡。 免疫系统的组成 思 考 我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中，我们吃的食物中含有病原体，吸入的空气中含有病原体，但在一般情况下我们并不得病，这是什么原因呢？ 答案：与免疫系统的防卫功能有关。 免疫系统的防卫功能 免疫系统的防卫功能 自学思考 多数情况下，人体的前两道防线可以阻挡大多数病原体的侵入，但是仍旧会有少数病原体突破这两道防线，这时机体会作出怎样的反应呢？（自学课本第37页第4段） 免疫系统的防卫功能 体液免疫过程 体液免疫过程 体液免疫过程 自学思考 病毒会侵入机体细胞，有一些致病细菌如结核杆菌、麻风杆菌等，是寄生在宿主细胞内的，而抗体不能进入宿主细胞。那么，消灭这些病原体是通过什么途径呢？ （自学课本第37页第6段） 免疫系统的防卫功能 细胞免疫过程 体液免疫和细胞免疫的比较 抗原和抗体 抗原定义：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质叫做抗原。 抗体定义：机体受抗原刺激后产生的，并且能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白，叫做抗体。 * * 第4节 免疫调节 免疫系统 免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质 扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓 (免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所) 吞噬细胞（如白细胞） 淋巴细胞 (发挥免疫 作用的细胞) T细胞 B细胞 (迁移到胸腺中成熟) (在骨髓中成熟) 抗体、淋巴因子、溶菌酶等 (由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质） 第一道防线 皮肤 黏膜 第二道防线 杀菌物质（溶菌酶） 吞噬细胞（白细胞） 体液免疫 第三道防线（1） 抗原（细菌） 吞噬细胞 (摄取和处理) T细胞 B细胞 (识别) 传递抗原 传递抗原 使病原体所特有的抗原暴露 刺激 记忆细胞 B细胞 增殖和分化 受抗原刺激 浆细胞 保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的浆细胞，产生更强的特异性免疫反应。 + 抗原 浆细胞 合成和分泌 抗体 特异性免疫反应 抗体与病菌结合，抑制其繁殖或对宿主细胞的黏附 抗体与病毒结合，使其失去侵染和破坏宿主细胞的能力 抗体与抗原结合，使其形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化 细胞免疫 第三道防线（2） 细胞免疫过程 记忆细胞 T细胞 增殖和分化 受抗原刺激 效应T细胞 保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的效应T细胞，产生更强的特异性免疫反应。 效应T细胞 靶细胞 (被抗原入侵的宿主细胞) 密切接触 靶细胞裂解死亡，病原体失去了寄生的基础，因而能被吞噬、消灭。 免疫类型 比较项目 体液免疫 细胞免疫 作用对象 作用方式 抗原 浆细胞产生的抗体与相 应的抗原特异性结合 效应Ｔ细胞与靶 细胞密切接触使 其裂解死亡 联　系 既独自作用，又相互配合，共同发挥免疫作用 靶细胞 属于 特点 来源 类型 第三道防线 第二道防线 第一道防线 皮肤、黏膜 杀菌物质、吞噬细胞 体液免疫 细胞免疫 生来就有 后天获得 无选择性（即对各种病原体都有防御作用） 有严格的针对性（即只对特定的病原体起免疫作用） 非特异性免疫 特异性免疫 Human Immunodeficiency Virus 人类免疫缺陷病毒 * * *