人教版必修3第五章第二节生态系统的能量流动共43张PPT2.ppt

思考： 1、玉米的能量怎样得来？通过何种生理作用？ 能量是如何转化的？输入的总量有多少？ 一、生态系统的能量流动概念 能量流动的概念：指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程。 能量流经一个种群的情况 二、能量流动的过程 请同学们带着这些问题阅读教材“能量流动的过程”一段，阅读完后，可以讨论下面这几个问题： 1.能量的来源是什么？ 2.能量是如何输入生态系统第一营养级的？ 3.能量流动的渠道是什么？ 4.输入生态系统的能量是怎样流动的？或者说，生产者固定的太阳能流向什么方向？ 生态系统能量流动示意图 三、能量流动的特点 三、能量流动的特点 关于能量流动计算规律总结 1.正推类型： A B C D 小结 3、一个生态系统中有甲、乙、丙、丁四个种群所含的能量统计如下表 小结 生态系统的能量流动 概念 过程 特点 实践 意义 单向流动 逐级递减 传递效率10％～20％ 指生态系统中能量的输入、传递、 转化和散失过程。 1、帮助人们科学规划、设计人工生态 系统，使能量得到最有效的利用。 2、使能量持续高效地流向对人类最 有益的部分。 练一练 1. 根据生态学原理，使能量在流动过程中损耗最低，应采用的一组食物结构 A.以淡水养殖的鱼类为主 B.以谷物与植物蛋白为主 C.以海洋鱼类为主 D.以禽肉与蛋为主 2.下图是某一生态系统的能量锥体，能正确反映能量流动特点的是： A B C D D B 4.在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的成分是： A.生产者 B.初级消费者 C.次级消费者 D.分解者 3.一般地说，在食物链中随营养级的递增，生物个体数量将依次： A.递增 B.不变 C.递减 D.稍增加 C A 5、流经生态系统的总能量是指( 　 ) A. 照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全 部太阳能 B. 射进该系统的全部太阳能 C. 该系统全部生产者所固定的太阳能的总量 D. 生产者传递给消费者的全部能量 c 6、假设初级消费者从生产者那里获得的能量数值相等，则猫头鹰获得能量最多的食物链（ ） A、绿色植物→蝗虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰 B、绿色植物→鼠→猫头鹰 C、绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰 D、绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰 B 7.假设一个生态系统的总能量为１００％，按最高传递效率计算，第三营养级和三级消费者所获得的能量应为（ 　） A.４％和４％　B.０.８％和０.８％C.４％和０.８％ D.１０％和４％ C ３.如下图所示，如果很多昆虫生活在一株大树上，鸟又以该树上的昆虫为食。那么树、昆虫、鸟三者生物数量金字塔形应是〔 　〕能量金字塔是（　　　） A B C D C Ａ 2.9×106 9.1×107 1.3×108 2.8×109 能量/kJ 丁 丙 乙 甲 种群 下面符合这4个种群所构成的营养结构的是（ ） A 甲→ 乙→ 丙→ 丁 B 甲→ 丙→ 乙→ 丁 乙 乙 C 甲 丙 D 甲 丁 丁 丙 D * 第2节 生态系统的能量流动 假设你像小说中的鲁宾逊那样，流落在一个荒岛上，那里除了又能饮用的水以外，几乎没有任何食物。你随身尚存的食物只有一只母鸡、15千克玉米。 讨论：你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援： 1.先吃鸡，再吃玉米。 2.先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。 问题探讨 2、玉米的能量有何去路？ 摄入量就是同化量吗？ (同化量=摄入量—粪便量） 母鸡的能量从哪里来 同化作用是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身物质，并且储存能量的过程。 “输入”—— “传递”—— “转化”—— “散失”—— 绿色植物的光合作用固定太阳能是能量输入主要途径 生态系统内能量沿食物链和食物网传递 以热能形式散失 能量输入 种群 能量储存 能量散失 研究生态系统的能量流动一般在群体水平上。 生态系统中能量流动的一般过程 生产者 (植物) 呼吸 呼吸 呼吸 呼吸 初级消费者 次级消费者 三级消费者 (肉食动物) 分解者(细菌、真菌等） 呼吸 (草食动物) （肉食动物) 太阳 呼吸散失 用于生长、 发育、繁殖 遗体、 残枝败叶 分解者 初级消费者摄食 能量流经第一营养级示意图 太阳 生产者固定的太阳