人教版必修三生物：4.3《群落的结构》ppt课件共55张PPT.ppt

一题多变 (1)若C组的狐死亡，则兔的发展趋势是__________________________。 (2)若上述四种种间关系中的b死亡，对a有利的是________。 先增多后减少，最后趋于平衡 ②④ 二、群落的空间结构 1.群落的空间结构的类型 比较项目 垂直结构 水平结构 含义 生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象 在水平方向上的分布状况 原因 陆生：光照、温度 水生：光、温度、O2 地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人和动物的影响 表现 植物在不同高度的分层导致动物也随之具有层次性 大多数群落生物呈集群分布或镶嵌分布 2.界定不同群落的垂直分布与群落的垂直结构 群落的垂直结构是指群落中各种群在垂直方向上的分层现象，它强调的是某一区域中某群落的空间结构，高山植物从山底到山顶，其温度差异明显，分别分布着热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、高山草甸等不同群落，应属群落间的分布状况而不是某一群落中的垂直结构，事实上，上述每一个群落，应各自具有自己独特的垂直结构，如下图所示。 思维激活 3.某竹林中的箭竹高低错落有致，有同学认为该现象表明群落在垂直结构上有分层现象，该同学的推论是否正确？ 答案　不正确。竹林中的所有箭竹为同一物种，由于生长的阶段不同而高低不同，所属范畴为种群而非群落。 4.请判断分析“森林群落中只存在垂直结构，而草原群落中只存在水平结构”是否正确？ 答案　不正确。垂直结构和水平结构都是指不同种群在空间上分布差异。森林群落也有水平结构，如在森林中，林下阴暗的地点有一些植物种类形成小型组合，而在林下较明亮的地点是另外一些植物种类形成的组合。草原群落中同样也存在垂直结构，也常明显的分为地下层、草底层和草本层。 应用示例 2.如图a、b、c分别代表的是在－200～3 800 m的海拔内，山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是(　　)。 A.在－200～3 800 m范围内，不同区域内植物的种类出现 了很大的差异，温度是影响分布的主要生态因素 B.a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群 落具有垂直结构 C.b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，这 说明群落具有垂直结构 D.影响b处植物出现明显分层现象的主要因素是水分 问题导析　(1)a处高山植物的分布是由于 引起不同高度的山坡上 不同引起的。 (2)b处森林植物的分布主要与 有关；森林动物的垂直分布主要与 有关，此种结构为 。 (3)c处海洋动物的分层与 、温度、食物和含氧量等有关，此种结构为 。 答案　C 地形的起伏 温度 光照 食物 垂直结构 阳光 垂直结构 一题多变 a处不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是(　　)。 垂直 带 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 海拔 (m) ＜1 000 1 000～ 2 000 2 000～ 2 500 2 500～ 3 000 3 000～ 3 500 ＞3 500 植被 类型 热带季 雨林　 常绿阔 叶林　 常绿落叶混交林　　 针阔混 交林　 针叶林 高寒灌 丛草甸 蝶类 种数 349 452 201 136 125 100 A.不同垂直带的植被类型差异只与光照有关 B.不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征 C.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关 D.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关 解析　不同垂直带的植被类型差异是光照、温度等外界因素作用的结果。不同垂直带的植被类型差异反映了不同群落的垂直分布，没有反映群落的空间结构特征。 答案　D 三、土壤中小动物类群丰富度的研究 1.探究原理 (1)调查方法：常用取样器取样的方法进行采集、调查。 (2)丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法。 2.方法步骤 环境考察→制作取样器→取样→采集小动物→观察和分类→统计和分析。 3.用具分析 采集小动物的两种方法所用到的仪器 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 第3节　群落的结构 目标导航 1.通过对池塘群落的分析，说出群落水平上研究的问题。 2.结合资料分析和生活实例，描述群落的种间关系及特征。 3.通过探究实验，调查土壤小动物类群丰富度。 1 预习导学 挑战自我，