八下诗词曲五首26.pptVIP

背诵诗歌 【宋】文天祥 走近诗人 文天祥（1236年6月6日－1283年1月9日），初名云孙，字宋瑞，一字履善。自号文山、浮休道人。江西吉州庐陵（今江西省吉安市青原区富田镇）人，南宋末年文学家，爱国诗人，民族英雄，与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。宝祐四年（公元1256年）状元及第，官至右丞相，封信国公。于五坡岭兵败被俘，宁死不降。至元十九年（公元1282年）十二月初九，在柴市从容就义。著有《文山诗集》、《指南录》、《指南后录》、《正气歌》等。 知人论世，了解背景 在国家危急存亡之机，奉朝廷之命至元 在狱中，虽经敌人百般折磨诱降，终以 不屈被害。这首诗写于被俘次年过零丁 洋时，元军统帅张弘范逼他招降宋军抗 战将领张世杰等人，文天祥遂出此诗以 明志节。 　 　 （南宋） 文天祥 　　 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 　 　 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 　 　 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 　　 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 过零丁洋 gē liáo xù huáng 1.零丁洋：零丁洋即”伶丁洋“。现在广东省珠江口外。1278年底，文天祥率军在广东五坡岭与元军激战，兵败被俘，囚禁船上曾经过零丁洋。 2.遭逢：遭遇。 3.起一经，因为精通一种经书，通过科举考试而被朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。 4.干戈：指抗元战争。寥（liáo）落：荒凉冷落。一作“落落”。四周星：四周年。文天祥从1275年起兵抗元，到1278年被俘，一共四年。 5.絮：柳絮。 6.萍：浮萍。 7.惶恐滩：在今江西省万安县，是赣江中的险滩。1277年，文天祥在江西被元军打败，所率军队死伤惨重，妻子儿女也被元军俘虏。他经惶恐滩撤到福建。 8.零丁：孤苦无依的样子。9.丹心：红心，比喻忠心。 10.汗青：同汗竹，史册。古代用简写字，先用火烤干其中的水分，干后易写而且不受虫蛀，也称汗青。 析读诗歌 译诗 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 　　 靠自己的刻苦努力，精通了一种经书，终于 取得了功名，开始了动荡艰辛的政治生涯； 从率领义军抗击援兵以来，经过了整整四年 的艰苦岁月。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 祖国的大好河山在敌人的侵略下支离 破碎，就像狂风吹卷着柳絮飘落飘散； 自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴 雨打击下的浮萍颠浮沉。 译诗 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 想到兵败江西，从惶恐滩头撤离的 情景，那险恶的激流、严峻的形势 ，至今还让人惶恐心惊；想到去年 五坡岭全军覆没，身陷敌手，如今 在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己 的孤苦伶仃。 译诗 译诗 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 。 自古以来人生在世，谁没有一 死呢？为国捐躯，死得其所， 留下这颗赤诚之心光照青史吧！ 理解 1.首联回顾了诗人怎样的经历？ 2.颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？ 3.颈联两个“惶恐”、两个“零丁”各有什么含义？表达了作者怎样的思想感情？ 4.尾联表明了诗人怎样的气节？ 过零丁洋 首联——回顾一生 颔联——国破家亡 深挚沉痛 颈联 追忆过去 感叹眼前 悲愤忧惧 尾联——以死明志 激情慷慨 丹心垂史 映照千古 探究 1.诗歌的颔联和颈联是历来为人称道的名句，请自选一个角度任选一句进行赏析。 示例：诗中颔联 , 运用比喻的方法 , 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散 , 无可挽回 , 以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依 , 时起时沉。 2.结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。 人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。 背诵诗歌 《水调歌头 明月几时有》 苏轼 走近作者 苏轼（1037—1101），字子瞻，一字和仲，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。 诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠 赤壁 过零丁洋 水调歌头 山坡羊 潼关怀古 教学目标： 1.顺畅地朗读诗歌。 2.理解诗歌的内容，把握诗歌的思想感情和哲理。 2.欣赏诗歌的艺术手法。 3准确背诵默写诗歌。 学习目标： 1.顺畅地朗读诗歌。 2.理解诗歌的内容，把握诗歌的思想感情和哲理。 2.欣赏诗歌的艺术手法。 3准确背诵默写诗歌。 酬：答谢，酬答，这里是指以诗相答的意思。用诗歌赠答。 见赠：送给（我）。 刘禹锡：字梦得，洛阳人，唐代中叶的哲学家和