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（人教PEP）五年级英语下册教案 Unit 2 My favourite season PEP Book6 Unit2 My favourite season Part(A)Read and write 学 习 目 标 语言知识 语言技能 情感态度 四会句子：Which season do you like best? I like winter best. Summer is good, but fall is my favourite season.根据实际情况替换句型熟练运用easons weather; seasonal activities 培养学生对于四季的总结:气候变化,着装及在各个季节中的所喜爱的运动. 重点 Which season do you like best? 及其答句I like winter best . 难点 教具 录音机及录音带，单词卡片 教 学 过 程 环节 师生活动 设计意图 P r e p a r a t i o n 准备活动 1. Let’s sing. 让学生听几遍后逐渐跟唱。教师在播放录音时让学生有感性的认识，从而也提高学生学习的兴趣。教师也可制作一些图片在听歌曲的同时教师把这些图片逐一贴到黑板上口语练习Which season do you like best? Fall. It’s always sunny and cool. Which season do you like best? Winter. I can play with snow. I don’t like winter. It’s too cold. 音乐节奏感强，学生乐于接受，并能训练学生的乐感及听说技能。让学生在唱歌的同时对歌曲的内容有大概的了解，对歌曲中的单词有所认识，为下面知识的学习做好铺垫。 P r e - r e a d i n g 阅读前活动 Let’s start: Superstar“风采明星” 2.Let’s learn A: season and months(季节与月份) spring summer fall winter 3-5 6-8 9-11 11-2 -What do you like to do in summer? -I like to swim in the sea. B: introduce characters of fall in Canada.(介绍加拿大秋的特色) C:Thanksgiving and Halloween D:up and down 上联:北上城 下联:南下乡 横批: up and down 感觉与欣赏并存；放松与紧张并重。 合理的情境可以让学生正确理解。 I n - r e a d i n g 阅读中活动 General reading略读简单判断：colorful. ( ) ②Winter is beautiful, I like it very much. ( ) 2.Detailed reading细读 细读文章，答案： 3.Read and write读写 ②、is beautiful, but it’s Winter too for cold me(.) 4.Listen to the tape听音看录像，听出主句型。②模仿。 5.Read aloud朗读个人自由朗读 小组合作朗读 全体学生齐读通过简单判断，给与学生阅读的自信并通过快速阅读理解语篇的大意。 培养学生获取信息、处理信息的能力。 落实到写。阅读前可布置书上的填空题或教师设计的书面练习强调书写句子时，首字母应大写，加强指导。 通过看录像或听录音听模仿语音语调。 大声朗读培养朗读能力、增强语感。 P o s t - r e d i n g 阅读后活动 1.表演 在阅读后的扩展活动环节，要求学生全体参与，在真实自然的任务型活动中扩展运用阅读信息。 板 书 设 计 UnitMy favourite season Part(A)Read and write 教 学 反 思 Linyin is a nice place. There are four seasons in a year. In spring,it’s warm and sunny. In summer,it’s hot. In fall, it’s always cool and windy. In winter, it’s cold. I can play with snow. I like cold days an