八年级物理电荷13.pptVIP

　 第五章 电流和电路 一、电荷 摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。 你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？ 想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？ 二、电荷间的相互作用 大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引 1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是（ ）A、带正电 B、带负电C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电 D 2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 D 3、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ）A、两个带正电，一个带负电B、两个带负电，一个带正电C、两个带正电，一个不带电D、两个带异种电，一个不带电 D 三、验电器 实验室里常用验电器来检验物体是否带电。 原理：同种电荷互相排斥 想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？ 答：可以判断所带电荷的多少 你会使用验电器吗？ 四、电荷量 电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。 电荷的单位为库仑，简称库，符号是C。 一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。 想一想：为什么摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电与雷雨云带的电会相差这么大？ 五、元电荷 1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。 原子结构 原子核带正电，电子带负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C 任何带电体所带电荷都是e的整数倍。 在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。 8 想一想：这个氧原子带电吗？ 想一想：这个氧离子带电吗？ 课堂小结 一、电荷 摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。 二、电荷间的相互作用 自然界只有两种电荷。 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 三、验电器 作用：检验物体是否带电 原理：同种电荷互相排斥 四、电荷量 五、元电荷 电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C） 人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C 5自然界中只存在____种电荷，电荷间的相互作用是同种电荷相互______，异种电荷相互_______。 两 排斥 吸引 6物体有了____________的性质，就说明物体带了电。 吸引轻小物体 7、电荷的多少叫做______，电荷量的单位是______，简称______。 电荷量 库仑 库 8、在用毛皮摩擦橡胶棒的过程中，有一部分______从毛皮转移到橡胶棒上，橡胶棒因此而带____电。 电子 负 9、有三个带电的小球，甲吸引乙，乙吸引丙，那么当甲和丙靠近时，看到的现象是（ ）A、互相吸引B、互相排斥C、既不相吸也不相斥D、无法判断 B 10、带电体接触验电器的金属球后，验电器的金属箔张开，这可以表明金属箔（ ）A、得到电子B、失去电子C、得到或失去电子D、得到或失去质子 C 作业 动手动脑学物理 重要区别之处，主要体现在如何理解人与市场关系的哲学层面——技术分析派认为市场是对的，股价走势已经包含了所有有用的信息，其基本理念是“顺势而为并及时纠错”；基本分析派认为他们自己的分析是对的，市场出错会经常发生，其基本理念是利用市场出错机会“低价买入并长期持有”；演化分析派则认为市场和投资者的对与错，无论在时间和空间上，还是在形式和内容上，都不存在普世、恒定、统一的评判标准，而是很大程度上取决于人性弱点与市场生态的协同演化进程，其基本理念是“一切以生物本能与进化法则考量为前提”。 ； /fenshitu/ 分时图 jah64kbf 需要强调指出的是，由于受到机械论的思维定式和各种先入为主的理论或方法的严重影响，投资者在股票交易决策活动中，存在着许多误区与困境，其中最常见的误区，就是在认识论上复杂问题简单化，在方法论上却又简单问题复杂化；最主要的困境在于，技术分析的有效性“此一时彼一时”已实属常态，其科学性和可靠性一直受到广泛质疑，而基本分析的客观性显然是“见仁见智”，其适用性、准确性、可行性也受到严峻挑战