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八年级生物从种到界139
阅读: P、85第一段,找到以下问题并记住: 1、生物学家主要是根据什么来对生物进行分类的? 2、生物分类的单位有哪些?请按从小到大的顺序进行排列。 3、什么是分类的最基本单位? 一、分类的根据:生物之间的相似程度 二、分类的等级: 界、门、纲、目、科、属、种(七个) 阅读: P、85-88 了解 马 分别属于哪七个等级 界、 门 、 纲、 目、 科、 属、 种 马种 马科 奇蹄目 哺乳纲 脊索动物门 动物界 马属 讨论: 1、一个物种就是一个生物,这句话对吗?如果不对,应该怎样理解? 2、马有野马和家马之分,家养马还有多种品种的马,那么,它们都同属一个物种吗? 3、同种中的生物个体之间的亲缘关系近,还是同界中生物个体之间的亲缘关系近? 4、分类的等级越高(或低),该等级中生物的共同特征、差异、数量如何? 阅读: P、88 了解 桃分别属于哪七个等级 界、 门 、 纲、 目、 科、 属、 种 桃种 蔷薇科 蔷薇目 双子叶纲 种子植物门 植物界 梅属 讨论: 对生物进行分类有什么意义? 1、使每一种生物在各分类等级中的位置一目了然 2、 3、 总结: 第二节 从种到界 一、分类的根据: 生物之间的相似程度 二、分类的等级: 界、门、纲、目、科、属、种(七个) 分类的等级 该等级中生物的共同特征 差异 数量 三、分类的意义 练习1: P、88 1题 答案: 1.种中生物的共同特征最多,界中生物的共同特征最少。因为分类等级越高,它所包含的生物体间的差异越大,即共同特征越少,反之亦然。种是七个等级中最低的,因此,这个等级中生物的共同特征最多。 练习2: P、88 2题并阅读:林奈和双名法 银 杉 Cathaya argytophylla Chunet?Kuang。 属名 种加词 命名者的姓名 拉丁文,并为斜体字 正体、可省略 学名: 作业: 优学方略第一章全部 ; /map.html 金百国际娱乐 xrg79yua 看了看一甲的三位学霸各是谁。状元徐念之,没听说过。榜眼张祁渊,果然也是个开挂的学神。探花苏廉,依旧没听说过。又费力好大力气,从人群中挤了出来。慕容凌娢沿着街道往回走,身后突然想起了马蹄声和车轮的声音,她也没有回头看,只是往边上站了一些。当马车从她身边经过时,慕容凌娢用眼的余光看了看这辆“豪车”,自带金光闪闪的气质以及离奇的BGM……这真的好适合装13啊,什么时候我也能这样炫富呢……就在慕容凌娢羡慕的时候,雕刻着让强迫症都无话可说的花纹的木质车门突然被拉开了,修长的手指从车内伸出,但这并未影响马车原速行驶。“上车。”韩哲轩想要拉慕容凌娢。“哦。”慕容凌娢故意撇开他的手,嗖的一声窜进了车里,结果没掌握好力度,直接趴在了车厢里。“我果然没学会……”“所以说就不要装啊。”韩哲轩脸上带着常有的笑意,把她扶了起来。“老司机,咱们去哪儿?”(从君行小剧场)慕容凌娢:“等等,柯蒂丽娅你不觉得剧情有点衔接不上吗?”笄筱玦:“我感觉剧情很正常啊。”慕容凌娢:“那为什么殿试的梗就一笔带过了?我还没有爆发玛丽苏洪荒之力呢。”笄筱玦:“这叫详略得当,你已经够拽了。”慕容凌娢:“……懒得找题材就直说(划去)”笄筱玦[笑]:“你是不是真的想被雷劈死呢?”第083章 蹭饭“上车。”韩哲轩想要拉慕容凌娢。“哦。”慕容凌娢嗖的一声窜进了车里,结果没掌握好力度,直接趴在了车厢里。“我果然没学会……”“所以说就不要装啊。”韩哲轩脸上带着常有的笑意,把她扶了起来。“老司机,咱们去哪儿?”慕容凌娢起身故作轻松的问道。“你都不知道我要去哪儿,都敢上车就这么随意的上车,真是佩服你的勇气。”“反正你又不会拐卖我。”慕容凌娢坐在了韩哲轩的对面,略带感叹的说,“你这是要去搞事情的节奏啊~”“你今天真的什么都没有听到?”“没有。”“好吧……”韩哲轩只得无奈的向她解释,“成绩你已经看过了,知道自己被分配到哪儿了吗?”“不造。”“右通政*。”“恩……比我想象的要好一点。”慕容凌娢眯着眼睛仔细想了想,感慨道,“看来外挂并不是完全没有用。”“真的。”韩哲轩没有想到慕容凌娢会这么淡定,“其实我也不明白,今年的左右通政居然都换成了新人……不过这对你有好处。”“我看不出来有什么好处。”“知道你的上司是谁吗?”“难不成是你这个时代的爹。”“通政是干什么的你总知道吧?”“负责审核奏折然后不合格的打回去,合格的上交……跟改作业是的。”慕容凌娢顺带吐槽了一句。“据我所知,现在批阅奏折的任务已经交给了掌印太监*郭扬,也就是你上次到皇宫见到的那个。”
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