公开课拒绝白色污染教案115.docVIP

拒绝白色污染教案 一、 谜语导入 1、同学们我们先来猜个谜语，空着肚子逛菜场，鸡鱼肉肚里装也尝萝卜和青菜，在这一环节中，我利用电脑、书籍、认识了什么是白色污染随着科学技术进步和经济发展人民生活水平不断提高，塑料制品的用量与日俱增。塑料制品大量使用，大大改善了人们的生活质量，方便了的日常生活，在快节奏的时代提高了工作效率。但是，这些塑料制品尤其大量的废旧地膜，包装用塑料袋和一次性塑料餐具，在使用后被抛弃在环境中，给景观和生态带来了很大破坏由于废塑料制品大多是白色，废塑料对环境的污染称为白色污染。?白色，所以称为白色垃圾。） 你真棒，真会学以致用，还有那位同学 李晨昕你来说一下 李晨昕：学校附近可随意看到同学们吃的零食袋子，一堆一堆的。 还有谁？宗慧莹 宗慧莹：在回家的路上尤其是刮风的时候塑料袋随风飘扬； 马冲：我回家的时候路过环城公园，河边有很多白色垃圾。 李瑾：老师我和孙星辰还拍了一些照片呢？ 老师：拿来，让大家看一下 连接电脑，出示学生拍的照片 大家看大屏幕 可让学生对每一幅照片解说 （1） （2） （3） 是啊！在我们的生活中有许多的地方在遭受白色污染 同学们再看 树上是多彩的叶子吗？不是 是什么呀？ 路旁是彩旗飘扬吗？ 不是 是什么呀？ 田地中是姹紫嫣红的花朵吗？ 不是 是什么呀? 看着我们的同学拍的白色垃圾，目睹我们的家园受到的白色污染，有一个问题早已出现在我们的脑海中，同学们，这么多的白色垃圾哪里来的呢？让我们有请负责调查白色污染来源的小组来给大家汇报一下 4、我们调查的是 白色污染的来源 我们的成员有 倪爽张星驰等八位同学 我们觉得应该调查哪里使用的塑料袋比较多，我们合计了一下，一个是超市，一个是菜市场，一个是小吃摊 ，再有就是小卖店。 我们制定了调查路线，先到菜市场，再到超市，最后到了小吃摊。我们发现生活中到处可见塑料制品，多的惊人。 首先我们去采访了张顺的爸爸 因为他的爸爸在菜市场里买菜。 你们都采访了什么 问他 一天都卖多少菜， 用掉多少塑料袋？有不要塑料袋的顾客吗？ 他是怎样回答的呢 他说 ，一天卖掉一百多斤 ， 塑料袋得一百多个 ，都要，没有不要得，有的还要两个塑料袋呢。老师我们在菜市场还采访了一家卖塑料袋的商家。（王潇潇） 然后你们又去了哪里？（王晨） 超市 看到买水果、买瓜子、买米等东西的，零散的东西都用小的塑料袋包装，结账的时候还用一个大的塑料袋装起来。 最后我们到了小吃摊 你休息一下 ，来李鹏你给大家说一下到了小吃摊，你们都调查到了什么？吃饭的碗都用一个透明的塑料袋包裹着再盛饭，有的炒的菜也用塑料袋 那么你觉得卫生吗？ 不卫生 为什么？ 因为 塑料袋是垃圾 （学生可能说不上来 ） 有哪位同学知道呢 四组的同学举手，张鼎 你说 因为 当温度达到65℃时，一次性发泡塑料餐具或者塑料袋质将渗入到食物中，会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。 回答的多好啊 给这个同学点掌声，你说怎么知道的呢 我查阅的资料 嗯 是个爱学习的孩子 ，老师给你们的任务是 查阅白色污染的危害 ，做的比较好，那么还有哪些危害呢 5、还是让组长来介绍你们是怎样查阅的吧 我们组调查的是 白色污染的危害 在这一环节中，我们小组利用电脑、书籍、报纸查阅了大量文字材料、图片。“白色污染”做为环境污染的一个组成部分。由于其本身的性质和特殊的来源，对环境主要有两种危害，一种是视觉污染；另一种是潜在危害。视觉污染是指散落在环境中的废塑料制品对市容、景观的破坏，在大城市、旅游区、水体中、铁道旁散落的废塑料给人们的视觉带来不良剌激，影响城市、风景点的整体美感。（出示一组片）潜在危害是指废塑料制品进入自然环境后难以降解而带来的长期的深层次环境问题。第一，废塑料制品混在土壤中影响农作物吸收养分和水分第二，抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品，被动物当作食物吞入，导致动物死亡。在动物园、牧区、农村、海洋中，此类情况屡见不鲜。第三，进入生活垃圾中的很难处理，如果将其填埋，由于其化学性能稳定，自然降解需用100——200年的时间，会长时间占有土地汇报非常精彩，组也会毫不逊色 3、污染空气，塑料、纸屑和粉尘随风飞扬，还会污染水源。 听了同学们的的汇报，真让我们触目惊心啊，不知道我们的身边，我们的家园还隐藏着无形的杀手。老师也查阅了一些资料，同学们请看，谁来读一下？王晨（对这些白色垃圾填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。填埋后的场地由于地基松软，垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下，污染地下水，危及周围环境。）我们接着看。董文你来说 （若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时，不但产生大量黑烟，而且会产生二恶英——迄