第三章 培训方案设计.pptVIP

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第三章 培训方案设计

第三章 培训方案设计 了解培训目标的概念和构成要素 了解培训计划的概念和构成要素 掌握培训方案的概念、构成要素和方案的评估及完善 能够制定基础性的培训方案 引例 第一节 培训目标 一、培训目标的概念和构成要素 (一)培训目标的概念 培训目标是指通过培训希望达到的标准和结果。 (二)培训目标的构成要素 A——actor:接受培训的对象。 B——behavior/performance:行为、行动。 C——condition:做出行为所需的条件。 D——degree:要求达到的标准和程度,如熟练程度、数量、质量等。 二、培训目标确定的作用 能结合员工、管理者、企业各方面的需要,满足员工需要; 帮助员工理解其为什么需要培训; 协调培训目标与企业目标,使培训目标服从企业目标; 使培训结果的评价有一个基准; 有助于明确培训成果的类型; 指导培训政策及其实施过程; 为培训的组织者确立必须完成的任务。 三、制定培训目标的原则 四、制定培训目标的步骤 第一步:提出目标 第二步:确定目标层次 第三步:检查目标的可行性 第二节 培训计划 一、培训计划的概念及分类 (一)培训计划的概念 培训计划是对一定时间内的培训目标,完成培训任务的措施、办法和实施步骤等按照一定逻辑顺序作出的先导性记录。 (二)培训计划的分类 年度培训计划 月度培训计划 临时培训计划 二、培训计划的构成要素 培训的目的 目标 时间 地点 场所、材料和设备 组织和管理者 其他 三、制定培训计划的步骤 一、年度培训计划的定步骤 确立培训目标 研究企业发展动态 根据培训的目标分类 决定培训课程 培训预算规划 二、月度和临时性培训计划的制定步骤 确立训练目的 设计培训计划的大纲及期限 决定评估方法 设计学习形式 制定控制措施 草拟培训课程表 。 第三节 培训方案 一、培训方案的概念 在完成培训需求分析 的基础上,明确近期培训的 目标、内容、方法、培训师、 受训者、日期和时间、 场所与设备以及方法等内容的 书面化培训建议。 二、培训方案的构成要素 三、培训方案的评估及完善 从培训方案本身角度考察 内容效度 反应效度 学习效度 从受训者的角度来考察 从培训实际效果来考察

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