冀教版七上生物第三章形形色色的植物第3节《藻类植物》参考课件11共18张PPT.ppt

第三节 藻类植物 你认识这些植物吗？ 探究竟·观察水绵 从池塘或小溪中，捞取一些丝状物。取少许制成临时装片，用低倍镜观察。 观察水绵 1、从水池或水沟里捞取少许水绵，用手触摸一下，你有什么感觉？ 滑腻 显微镜下看到的水绵细胞与绿色植物细胞相比有什么不同？ 植物细胞 水绵（多细胞） 2、这些水绵生活在什么环境中？ 3、水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同？ 2、水绵生活在水中。 3、水绵没有根、茎、叶的分化。 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 液泡 水 绵 的 结 构 探究竟·观察海带 海带示意图 叶状体 柄 固着器 石莼 鹿角菜 藻类植物的主要特征 多数生活在水中。 结构简单，没有根、茎、叶的分化。 用孢子进行繁殖。 1、生活环境: 2、形态结构: 3、繁殖方式: 小球藻 （单细胞） 衣藻（单细胞） 藻类植物与人类的关系 水华，就是淡水水体中藻类大量繁殖使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。是水体富营养化的一种特征。 赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。 小结 生存环境 主要特征 与人类关系 淡水或海洋 植物体结构简单； 没有根茎叶的分化； 多生活在水中 用孢子繁殖 提供药品； 供食用； 供工业使用； 维持生物圈碳氧平衡 当堂检测 1、引起赤潮的生物是（ ） A.水草 B.浮游生物 C.浮游动物 D.藻类植物 2、大气中氧的来源是（ ） A.藻类的光合作用 B.苔藓类的光合作用 C.蕨类的光合作用 D.森林的光合作用 D A