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- 2018-05-08 发布于河南
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1.减轻压力,让孩子放下包袱: 考试焦虑与考试密切相关,它常常随着考试的结束而迅速消失,因而应优先考虑在不影响正常学习的情况下减压。减轻压力需要教师和家长对学生的学习能力、自觉性和心理承受能力有一个恰当的估计。要恰当地估计孩子的能力,降低过高的学习目标,重视孩子的学习过程而不要太计较考试结果。 2.加强与孩子的交流 我们的孩子正处于人生的关键期,青春期的他们需要的是理解与交流,而不是物质上的满足.我想我们家长在忙于生活,生意和工作的同时,能否在这短暂的一个半个月里抽出时间来经常和孩子谈谈心,了解一下他们的想法,关心他们目前的学习过程,经常鼓励他们.有时候,家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响.比如,某次考试考差了,他自己心理已经很难受了,假如我们再骂他/她,吵他或威胁他(如:中考要是考不上重点中学,就不让你读了等等),他/她的心理负担就越来越重.对学习可能会产生恐慌而失去信心.相反,假如我们心平气和地帮助他分析考差的原因,鼓励他不要因一次的失败就失去信心,只要继续努力,下一次就一定能考好.我想正面的鼓励和赏识是促使孩子成功的有效途径. 3.端正动机: 考试焦虑与家长或学生本人对他们的要求过高且常常绝对化,以偏概全有关,即认为考试失败会导致可怕的后果。因此,我们要改变对考试和考试焦虑之间关系的
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