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- 2018-05-08 发布于河南
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——高二(5)班学生家长会 理解 请您理解老师做的说的一切都和您的目标是一致的,也许我们有一些语言或处理问题的不当,请您给予理解的基础上给我们提出来,以便给孩子更好的帮助。如此次班会点名直面问题的方式,是出于您百忙之中来一次不容易,我们希望更多的家长了解自己孩子在校情况,您也好有的放失的管理孩子。 请您理解孩子,高二是容易出现两极分化的时期。您在教育孩子时要注意方式方法,关注孩子情绪与行为,用关爱对孩子加以引导。 合作 您、孩子和老师,是三条腿的小凳子,少了任何一方,孩子的学习生活都是残缺而无法获得成功的。您的较高期望,能保证孩子有一个正确的方向;您的宽严适度,能养成孩子良好行为习惯;您的积极乐观的处世态度,能形成孩子阳光健康心理;您健康规律的生活习惯,能给孩子提供优越的学习环境。 孩子学习生活的每一个角落您都是非常重要的一部分。 请我们的科任老师结合各科情况对本班做一详细分析。 毕士勇老师(语文)赵秀萍老师(数学) 朱丽娜老师(英语)刘玲老师 (政治) 刘迎丰老师(历史)辛华梅老师(生物) 李长英老师(地理 班主任) 高二(5)班有48名同学,男生13人,女生35人。没有因“女生多”就“是非多”,孩子们都是老实淳朴,尽管都小有个性,但还是能互帮互助。几个男生各个厚道,干活都是抢在先。 在常规工作方面:每个成员都清楚地认识
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