企业管理团队管理中层经理人培训学习模板下载.pptVIP

管理概述 学习概述 管理技能 1 杂乱的理论丛林 我本是学理工出身，因机缘巧合，渐渐偏离了技术路线，开始小心翼翼地探入管理类职位。然而，对于管理，我完全不知其为何物。只是懵懂的做了几年老板的助理和人事工作。是余世维和曾仕强二位大师的讲座，将我引领入管理之门。 光是看一两位大师的讲座并不能够真正领悟管理的内涵，也并不一定就能做好管理的工作。古人讲“格物致知”，就是首先要有实践经验，然后再上升到理论认知。有了对工作的直观认识，和在工作中积累的大量的疑问以及疑惑，我开始寻求对管理知识的系统化学习。 管理概述 学习概述 管理技能 1 杂乱的理论丛林 第一是完全对创新无意识的权威迷信者。这一类人压根没有任何怀疑或挑战权威的意识（或可以被唤醒），即使权威理论晦涩难懂甚至难以自圆其说，或者因时过境迁而跟不上时代潮流，也不去做任何的怀疑，而只是怀疑自己或怀疑现实，并为自己对理论不能完全“理解”或因现实与理论不符而深深痛苦甚至自卑。 第二是缺乏挑战权威的勇气或创新能力的怀疑者。这一类人对权威理论存在一定程度的疑惑、怀疑或质疑，但恐人微言轻没有效果或被笑话而缺乏勇气，也或者缺乏“破而能立”、形成自圆其说的理论体系的能力而没有创新。 但是，我发现，理论丛林中，学说林立，观点纷争，理念混杂，莫衷一是。许多高校的管理类教材不过是全盘照搬西方的理论成果，但因为理论派系过多，只得一一罗列，然后选择一个相对权威的