2016春六年级英语下册 Unit 6《Feeling Fun》课件1 广东版开心.pptVIP

2016春六年级英语下册 Unit 6《Feeling Fun》课件1 广东版开心.ppt

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2016春六年级英语下册 Unit 6《Feeling Fun》课件1 广东版开心

______ have to go to India to… … , which way is … ? _____ in the west . …….we have to take care . Task : 1 . Let’s learn and use these words : lose---lost ; give ---gave ; find --- found ; get --- got ; throw --- threw drop ---dropped ; pull---pulled ; push --- pushed ; pour --- poured ; carry --- carried ; tie --- tied 2 . Learn the drills : ------ I lost my bag . I have to find it . ------ He lost his book . He has to find it . lose---lost Yesterday the boy lost his book . He has to find it . find--- found He found his book last night . . give --- gave She gave an apple to the man yesterday. She has to give her brother a present , because it’s his birthday today. push ---pushed push ---pushed They pushed the bus this morning . pull --- pulled pull --- pulled drop--- dropped a drop carry--- carried carry--- carried Let’s do exercises of Workbook, P37(2) A. Yesterday I _____ my keys . B. He has to _______ those books . C. I’ll ______ you a pear . D. She ______ her skateboard . E. They will ______ presents at the party . F. They have to _______ the car . P38(3) A. What happened in the morning ? B. What did Tony drop at school ? C. How did Tony hurt a boy ? D. Where did Tony find his homework ? P39 (4) . A . _______ 1 . Tony carried the keys in his bag. B. _______ 2. Tony gave the keys to Jenny . C ._______ 3. Jenny lost the keys . D . _______ 4 . Jenny got the keys . E . _______ 5 . Gogo found the keys . 国花:荷花。国树:菩提树。国鸟:蓝孔雀。面积:2974700平方千米。人口:84600万(1992年)。 民族:有印度斯坦族(占总人口的46%)、泰鲁固族、孟加拉族、马拉地族、泰米尔族、古吉拉地族、坎拿达族、马拉雅拉姆族、奥里雅族、旁遮普族等十大民族和几十个人数较少的民族。 国名释义:得名于印度河。河名出自梵文“信度”,意为“河”。 别称:婆罗多。 国歌:《人民的意志》。 ? 宗教:80%以上的居民信奉印度教,其余信奉伊斯兰教、基督教、锡克教、佛教、耆那教等。 ????语言:印地语、英语为官方语言。 首都:新德里。 ????主要城市:德里、加尔各答、孟买、马德拉斯、班加罗尔。 货币:印度卢比。 印度是四大文明古国之一,曾经创造了人类历史上著名的“恒河文明”。印度教圣典《吠陀》、史诗《罗摩衍那》、《罗摩衍那》都曾对世界文学产生巨大的影响。而对中国人影响深远的无疑是印度近代著名的大诗人泰戈尔不朽的作品。 由于辉煌灿烂的古文化和广袤的国土,印度名胜古迹和名山胜水甚多,玩赏不尽。印度的旅游项目大致分为三大部分:首先是古堡陵园,著名的有红堡、胡马雍陵、泰姬陵,代表了印度建筑艺术的最高水准;

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