乘除法和加减混合运算课件.pptVIP

乘除法和加减法 混合运算 混合运算 丹江口市肖家沟小学 杨俊萍 一、复习旧知，引入新课 说出各题的运算顺序，再计算。 12＋4＋30＝ 2×4×7＝ 6÷3×2＝ 46 56 17 4 16 8 25 2 15＋10－8＝ 这些题目有什么特点？运算顺序是怎样的？ 在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 二、独立自主学习 （一）自学课本第48页内容，独立思考下面问题。 问题：1. 观察这幅图，你知道了哪些信息？ 2. 根据这幅图我们能提出什么问题？ 3. 你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗？ 跷跷板乐园一共有多少人？ （二）交流展示自学情况。 三、合作互助学习 （一）小组讨论： 跷跷板乐园一共有多少人？这个问题怎么列式？ 三、合作互助学习 （二）交流展示： （三）练习辨析，进一步巩固混合运算的顺序 问题：1. 有的同学是这样列式的，可以吗？ 7＋（4×3） ＝19 ＝7＋12 7＋4×3 三、合作互助学习 （四）练习辨析，进一步巩固混合运算的顺序 7＋12÷3 2. 这个算式我们要先算什么？再算什么? ＝7＋4 ＝11 小结：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。 问题：1. 这道题谁会用脱式算一算？ 三、合作互助学习