2008江苏教师资格考试教育心理学(发送).docVIP

2008年江苏省教师资格认定考试教育心理学试卷 一、单项选择15分 1、下列有关教育心理学发展的历史事件中，初创时期发生的时间是 （） A、1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著 B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容 C、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理 D、计算机辅助教学（CAT）的研究与应用 2、从皮亚杰的认知发展阶段论看来，中学生的认知发展属于 （ ） A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 3、根据加涅学习阶层分类理论，巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于 （ ） A、信号学习 B、刺激—反映学习 C、连锁学习 D、辨别学习 4、“自我效能感”这一概念的最早提出者是 （ ） A、马斯洛 B、班杜拉 C、加涅 D、阿特金森 5、教育心理学中，按照所要测量的特征，大体上可以把心理测量分为 ( ) A、学业测验和成就测验 B、认知测验和人格测验 C、知识测验和兴趣测验 D、心理测验和生理测验 6、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下操作技能的是 （ ） A、阅读技能 B、运算技能 C、记忆技能 D、运动技能 7、教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于 （ ） A、无结构问题 B、有结构问题 C、界定含糊问题 D、