2013届高考政治第一轮高效复习-探究世界本质.pptVIP

　　　　时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。这句家喻户晓的公益广告语蕴涵的哲理有 (　　)。 ①世界是运动的，运动是绝对的　②没有量的积累就不会有质的飞跃　③个人与社会是统一的　④世界是绝对运动和相对静止的统一 A.②④ B．②③ C．①④ D．①③ 解析　“时代在变，时间在变”体现了绝对运动的观点。“不变的是我们的关怀”体现了个人与社会的辩证统一关系， ①③符合题意；材料没有涉及量变与质变，②与题意无关；注意世界是绝对运动和相对静止的统一，是针对同一事物而言，而材料中的变与不变不是针对同一事物，故 ④与题意无关。 答案　D 对应训练 【训练1】? * 　(2012·试题调研)航天员翟志刚在神舟七号飞船外以每秒7.8公里的第一宇宙速度“太空漫步”，由此成为“走”得最快的中国人。按此计算，他的“第一步”迈出了9 165公里。但是我们通过电视画面可以看到，翟志刚与飞船之间的相对距离是稳定的。这说明 (　　)。 ①运动和静止是一回事　②静止是运动的特殊状态　③物质世界是绝对运动和相对静止的统一　④动中有静，静中有动 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 解析　本题考查运动和静止的关系。①把运动和静止等同，没有看到二者的区别，是错误的；②③④是对运动与静止辩证关系的正确理解。 答案　A 【训练2】? * 　　理解规律的含义、规律的客观性与普遍性，从生产力和生产关系的矛盾运动来解释世界，认识社会发展的规律。 考点三　物质运动的规律 * 规律的概念 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 规律的客观性和普遍性 (1)规律的客观性。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。人可以认识和利用规律。 (2)规律的普遍性。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 方法论： (1)规律的客观性普遍性原理要求我们，必须遵循规律，要按照客观规律办事。违背规律会受到规律的惩罚。 (2)规律是可以认识和利用的。在规律面前人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 【知识梳理】 1． 2． * 理解规律的含义必须把握以下几个关系 (1)哲学上的规律和具体规律。哲学上讲的规律概念，是对各种具体规律共同特性的概括和总结，不同于具体规律。哲学上讲的规律概念和具体规律是共性和个性，一般和个别的关系。 (2)规律和规律性现象。规律是隐藏在事物内部，相对稳定、深刻的本质联系，需借助抽象思维才能揭示；规律性现象是浮于外表的联系，形式多样且多变易逝，能够借助感官直接感知。虽然规律总会通过现象表现出来，现象的背后也总会隐藏着规律，但规律不等于规律性现象。 【重点突破】 1． * (3)规律和规则 规　律 规　则 区别 含义 不同 事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系 人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程 性质 不同 是客观的，不能被制定、修改或废除 是主观的，可以制定、修改、补充或废除 联 系 一个正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的，是对客观规律的反映 * 有关规律的几个易错易混点 (1)唯心主义不承认规律的存在。唯心主义同样承认规律的存在，但是却否认规律的客观性。 (2)规律本身有好坏之分。规律可以给人带来积极的作用，也可以带来消极的作用，但不等于规律有好有坏。 (3)对规律的认识和利用，意味着改变或创造规律。规律的客观性是不以人的意志为转移，人们只能改变规律发生作用的条件和形式。客观规律是不能被改变或创造的，也不能消灭规律。 2. * ★★★★　本考点是高考的常考点，一般情况下每年在此都有命题，既有选择题，也有主观题。 * （1）哲学的物质概念：自然界的物质性，人类社会的物质性。 （2）哲学的运动概念：运动和物质的关系，绝对运动与相对静止。 （3）物质运动的规律：规律的概念，规律的客观性和普遍性。 高考考点 第四课　探究世界的本质　 * （1）哲学的物质概念。 （2）物质运动的规律，规律的客观性和普遍性 （1）通过人类对太空探索的事例分析论证世界的物质 　　　性，进一步坚定唯物主义的正确性。 （2）结合“天宫一号”与“神八”成功对接等事例说明 　　　规律既是客观的，又是可以认识和利用的。 （3）我国调整经济结构，促进城乡统筹发展所遵循的经 　　　济规律是客观的，是认识和利用规律使然。 考查重点 关注热点 * 探 究 世 界 的 本 质 物质 运动 规律 * * * * 　　（1）物质与物质的具体形态既有区别又 有联系。 （2）离开运动谈物质是形而上学的错误认识，离开物质谈运动属于唯心主义。 （3）规律本身是客观的，无好坏之分；不