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- 2018-05-05 发布于福建
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2013届高考物理第一轮考点总复习-实验:描绘小电珠伏安特性曲线
解析:(1)如下图所示. (2)记录电压表电压值;温度计数值 (3)R=100+0.500t(Ω) * 1.为探究小灯泡L的伏安特性,连好图8-6-8所示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光,由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图像应是( ) * 答案:C * 2.小灯泡的伏安特性曲线如图8-6-9所示(只画出了AB段),由图可知,当灯泡两端电压由3V变为6V时,其灯丝电阻改变了______Ω. 图8-6-9 * 3.利用如图8-6-10所示的电路测量电流表 的内阻,闭合电键S,当变阻器的滑片滑至c处时,测得电流表 和电压表 的示数分别是40mA、9V.已知图8-6-10中热敏电阻的I-U关系图线如图8-6-11所示,则电流表 的内阻为( ) 图8-6-10 * A.0.14Ω B.85Ω C.140Ω D.225Ω 图8-6-11 * * 4.在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,采用的仪器有:电源E(电动势6V,内阻不计);额定电压4.0V的小灯泡L;电流表(量程为0.6A,内阻约2Ω);电压表(量程5V,内阻约15kΩ);滑动变阻器R(最大阻值15Ω);电键S,导线若干.实验中要求加在小灯泡上的电压从零到小灯泡的额定电压连续可调. (1)在做实验时,连 成的实物电路图 如图8-6-12所示: * 请你指出上述实验电路图中的错误之处: ①__________________________________; ②_____________________________. (2)请你在虚线方框中画出实验所用的正确的电路原理图. 电流表没有接成外接电路 滑动变阻器没有接成分压式电路 * (3)如图8-6-13所示为某同学根据正确的实验电路图所测得的几组数据画出的I-U图像.图像是一条曲线而不是直线的原因是_____________;从图像中可求得小灯泡正常发光时的电阻是______. 图8-6-13 * * 电路 6 实验:描绘小电珠的伏安特性曲线 第八章 * 1.实验目的 (1)描绘小电珠的伏安特性曲线. (2)了解小电珠两端电压、通过小电珠电流和小电珠电阻的变化关系. * 2.实验原理 (1)用电流表测出流过小电珠的电流,用电压表测出小灯泡两端的电压,测出多组(U、I)值,在I-U坐标系中描出各对应点,用一条平滑的曲线将这些点连结起来,就得到小灯泡的伏安特性曲线.在I-U坐标系中,图线的斜率等于 . 电阻的倒数 * (2)小电珠 “3.8V,0.3A”的电阻很小,当它与电流表“0~0.6A”串联时,电流表的分压影响很大,故为准确描绘出小电珠的伏安特性曲线,电流表应采用 ,为使小电珠上的电压能从0开始连续变化,滑动变阻器应采用 连接. 外接法 分压式 * 3.实验器材小电珠 (3.8V,0.3A)一只,电压表(0~3V~15V),电流表(0~06A~3A)各一只,滑动变阻器(20Ω)一只,学生低压直流电源(或电池组)、开关一只、导线若干、坐标纸、铅笔. * 4.实验步骤 (1)确定电流表、电压表的量程,按图8-6-1连接好电路(注意开关应断开,滑动变阻器与小电珠并联的部分电阻为零). 图8-6-1 * (2)闭合开关S,调节滑动变阻器,使电流表、电压表有较明显示数,记录一组电压U和电流I值. (3)用同样的方法测量并记录多组U和I值(均记入自己设计的表格中). (4)在坐标纸上建立一直角坐标系,纵轴表示电流,横轴表示电压,用平滑曲线将各数据点连接起来,便得到伏安特性曲线. (5)整理实验器材. * 5.注意事项 (1)实验前应先检查电流表、电压表的指针是否指零,不指零时要先转动定位螺丝使指针指零. (2)实验过程中,电压表量程变更:U<3V时采用0~3V量程,当U>3V时采用0~15V量程. (3)读数时,视线要与刻度盘垂直,力求读数准确. * (4)在电压接近小电珠额定电压值时,一定要慢慢移动触头位置,注意电压表的示数不要超过小电珠的额定电压. (5)两坐标轴选取的标度要合理,使得根据测量数据画出的图线尽量占满坐标纸;且数据连接时不能连成折线,误差大的点应当舍去. * 小电珠 L(额定电压2.5V,额定电流250mA) 直流电源E(电动势3V,内阻不计) 电流表A1(量程300mA,内阻约0.5Ω) 电流表A2(量程500mA,内阻约0.2Ω) 电压表V1(量程3V,内阻约3kΩ) 电压表V2(量程6V,内阻约6kΩ) 滑动变阻器(最大阻值约10Ω)
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