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变式 1、若将问题中单增区间改为单调区 间呢？ 2 、若将条件a＞0改为a ＜ 0呢？ 3、若将条件a＞0改为a≠0呢？ 法3: f′(x) =3x2-2ax+3 欲使f(x)在〔1， ）上递增等价于f′(x) ≥0 在〔1， ）上恒成立，即只需f′(x) min ≥0。 小结： 此类问题通常有上述三种解题策略，即分离参量法、子集关系法、二次函数最值法，择优而取！ 运用导数研究函数的性质是导数的重要应用，上述两类问题在高考中出现频率极高，主要以解答题形式来考察。高考中几乎每年均有考察。 已知函数，． （Ⅰ）讨论函数的单调区间； （Ⅱ）设函数在区间 内是减函数，求的取值范围． * * 导数的应用 数学组 马桂利 学习目标: 1、正确求解含参函数的单调区间。 2 、正确解含参函数给定区间单调求参数的取值范围。 3、掌握分类整合的解题思想，培养分析综合能力。 知识盘点 导数应用的知识网络结构图： 课前温故 已知函数 y=xf(x)图像，如图所示 f(x)是函数 f (x) 的导函数,下列四个图像中y=f (x) 的图像大致是( ) C 2 1 -1 -2 O 2 1 -1 -2 O 2 1 -1 -2 O 2 1 -1 -2