关于开展雨花区首届幼儿园教育能手.docVIP

关于开展雨花区首届“幼儿园教育能手” 竞赛活动的通知 为了进一步探索当前幼儿教师专业发展方向，提高幼儿教师的整体素质，落实市“幼儿园教育能手”竞赛活动精神，做好选拔、推荐工作。经研究，决定举办雨花区首届“幼儿园教育能手”竞赛。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 深入贯彻国家、省、市第二期学前教育三年行动计划，落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准（试行）》等文件精神，为幼儿园教师的成长与发展提供平台，充分展现幼儿教师的魅力风采，提升雨花区幼儿园教师队伍的专业技能与教育水平，促进全市幼儿园保教质量稳步提升，推进全市学前教育事业健康稳步发展。 二、活动主题 扬幼教风采 促专业提升 筑教育梦想 三、竞赛时间 9月21-24日 四、参赛对象及名额分配 参赛对象：全市已登记注册的公、民办幼儿园在职在岗一线教师或教研组长、业务副园长。 名额分配：各联组组织初赛，选送1名选手参加区决赛。省级示范园推荐1名直接参加区决赛，不再占用所在联组名额。 五、参赛条件 1.政治素养、师德修养好，热爱学前教育事业，有强烈的事业心与责任感。 2.具有大专以上学历（含大专），有幼儿教师资格证、普通话等级合格证（二级甲等）和计算机等级合格证等；任教满三年以上，能很好地胜任小、中、大各个年龄班的教育教学。 3.一票否决事项。有违法违纪行为，受到处分的；保教行为不规范造成不良影响的；违背幼儿身心发展规律，提前教授小学内容（如超前识字、学拼音及珠心算等），保教活动中存在明显“小学化”现象的；因个人工作失职造成安全或教学责任事故，受到通报批评以上处分的；抄袭、剽窃、侵占他人学术成果或评审材料弄虚作假的。 六、竞赛内容 竞赛分三场进行，最后进行综合素质考查，综合计分，共计100分。 第一场：专业理论考试（折算分值10分） 笔试。内容涉及《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准（试行）》及学前儿童心理学、卫生学、教育学及各领域教学法与通识知识。时间90分钟。 权重10%。 第二场：基本技能考核及展示（折算分值10分） 弹唱。根据抽签内容进行幼儿园歌曲自弹自唱考核。准备时间10分钟。 舞蹈创编。抽签进行现场儿童舞蹈创编。准备时间10分钟。 特长展示。内容自选决定。限时5分钟。 手工制作。根据主题和原始材料进行现场制作。时间60分钟。 课件制作。根据主题，准备脚本，现场制作（课件时间3-5分钟为宜）。时间60分钟。 （说明：弹唱、舞蹈表演按比赛序号提前抽签内容，和特长展示同时现场表演。手工制作和课件制作集中2小时同时进行） 权重10%。（其中弹唱3%；舞蹈创编2%；特长展示3% ；手工制作2.5%；课件制作1.5%） 第三场：教育能力考查（折算分值60分） 现场教学与说课反思和答辩：提前24小时抽取《多元整合幼儿园教育活动资源包》（中国出版集团东方出版中心）、《幼儿园创新活动课程》（中国大地出版社）中的相关内容（含游戏、生活活动、集体教学），在指定地点进行现场教学（赛前20分钟与幼儿见面），教学时间根据所抽取的年龄班教学要求确定(正负不超过2分钟)，活动结束后进行说课反思和答辩（答辩内容为五大领域基本知识、指南、纲要要求、儿童心理健康等）。说课反思和答辩10分钟。 权重60%（其中现场教学40%，说课反思和答辩20%）。 综合素质考查（折算分值20分） 含师德表现、园本教研、教育教学、指导带教等。主要通过年度考核情况，参加各级教育行政、教研部门举办的各类业务活动获奖、交流、展示、研讨情况，公开发表的业务成果，一个年度的原始教案（含期、周、日保教活动计划）、教育笔记、学习笔记、听评课记录、家长工作记录（家访、家教指导）等进行综合考察。 权重20%。 七、竞赛程序 1.各联组组长在区赛之前组织联组内幼儿园推选出1名选手参加区决赛。 2.报送参赛选手材料。2015年9月14 日前，省级示范性幼儿园、各联组长将推荐选手材料、雨花区首届“幼儿园教育能手”参赛人员信息表报雨花区教育局民办幼教科。电子稿发至刘倩倩老师的邮QQ.com，材料含： （1）雨花区首届“幼儿园教育能手”竞赛送审表； （2）与参赛条件和综合素质考查评价标准对应的相关证书及获奖证书复印件（A4纸张）； （3）参赛选手本人一个年度的原始教案； （4）一个学期的教育笔记、学习笔记、听评课记录、家长工作记录； （5）其他教研、科研与成果材料等。 3.区级竞赛。雨花区教育局组织专家对各联组推荐的优秀教师进行综合素质考查、专业理论考试、基本技能考核、现场教学与说课反思和答辩。 4.市级评奖。本次比赛设一等奖3名，授予“雨花区首届幼儿园教育能手”称号，其余