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在智慧中优教 在优教中发展 ——东山实验小学2013—2014学年第二学期工作计划 一、指导思想：在优教中智慧发展 以国家、省、市、区“十二五”教育发展纲要，教育部小学（幼儿园）教师专业发展标准，中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定，《江苏省中小学管理规范》、省政府办公厅印发的《江苏教育现代化指标体现》及新学期区教育工作指导精神为依据，以习总书记对教育、宣传、文化及推进党风廉政建设和反腐等方面工作的重要指示为方向，致力校风、教风和学风建设，依法治教，严谨治学，进一步优化学校各项管理，智慧学校发展策略,探索和提升学校可持续发展力，通过发展教师实现学生发展、教育发展和学校发展的理想和愿景，全力打造学校事业新品质，再升社会、家长、学生对学校教育质量的满意度，加快教育现代化建设步伐，丰厚学校办学业绩，提升学校办学内涵。 二、工作思考：打开优教的“切口” 用心与向好，使学校在过去的2013年获取了社会、家长和上级领导的进一步认可。学校获得了区教育局“校容环境”一等奖、“创先争优”奖、“规范管理”一等奖（信访未得奖、网络行为管理二等奖）等。2014年，又是学校发展的新开始，新起点，新机遇和新挑战，如何进一步梳理我们的“已有”，找寻我们的“没有”，清晰我们的“须有”，信心我们的“能有”，是我们每个东小人要思考和行为的发展智慧。 上学期末的工作总结中，我们提出了学校的教育深度发展的几点