街道年度教育工作工作计划与街道年度文体工作总结汇编.docVIP

街道年度教育工作工作计划与街道年度文体工作总结汇编 街道年度教育工作工作计划 为了深入推进平安和谐建设，促进街道经济以好又快发展，按照省、市、区加强社会建设、创新社会管理工作的总体部署和开展社会管理创新综合试点工作要求，为进一步突出中小学生社会教育工作的针对性、实效性，根据攀仁委办[xx]33号文件精神，结合街道教育工作实际，制定**年教育工作计划： 一、领导重视，建立保障机制为加强对社会教育工作的领导与监督，形成街道、社区、学校三方联合的社会教育网络，组成学校、社会、家庭“三结合”的关爱网络。为保障中小学生社会教育工作长期坚持、有效开展，实行定期会议、计划总结、表彰奖励制度。 二、整合资源，构建社会教育平台一是充分发挥“五老”队伍对中小学生社会教育的强大力量。二是整合社会物质资源，充分利用各种场所开展活动，开展中小学生社会教育及各种校外活动。**年拟申请在阳光社区凭借“未年成活动中心”这个平台，再建立一个留守儿童之家。 三、加大投入，建立健全激励机制街道党政领导实行“定点联校”制度，对定点联系学校经常联系，定期走访，指导学校的德育工作，参加学校的一些重大活动。加大对教育工作经费的投入，主要用于教育工作的宣传报道，校园周边环境整治，街道、社区工作人员学习培训，协调区域内的企事业单位帮助对口学校解决一些实际困难。 四、多渠道、多方式开展社会教育工作。 （一）加强未成年人思想道德建设