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  • 2018-06-02 发布于天津
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巧用判别式法解决数学问题

巧用判别式法解决数学问题 作者:尹伦 童恺 学校:宁波外国语学校 形如()的方程叫做一元二次方程,其中为此方程的系数,而叫做方程的判别式。判别式的基本功能是判断一个一元二次方程是否有实数根,以及实数根的个数。而在竞赛题中,判别式则适用于更多的领域,有着更多、更巧妙的应用。本文将探讨怎样用判别式法巧解竞赛题。 一、判断根的情况 这是判别式的基本功能,即判断一个一元二次方程是否有实数根,以及实数根的个数。在具体的题目中它的应用有许多变化,请看一下例题。 例1 已知都是正数。求证:关于的三个方程:,,中至少有一个方程有两个不相等的正实数根。 ——《初中数学培优教程·专题讲座》第五章 证明 从反面考虑:假设三个方程都没有不相等的实数根,则: 三式相加,得,与为正数矛盾。故其中必有一个方程有不等的实数根。不妨设方程的两根为x1,x2,根据韦达定理有0,表明x1、x2同号。又,所以x1,x2均大于0.综上所述,至少存在有一个方程有两个不等正实数根。 二、求字母系数的取值范围 这同样也是判别式的基本用法之一,在中考和竞赛题目中出现频率较高。而此时需要注意二次项系数的取值情况,并进行分类讨论,如例2: 例2 若关于x的方程有实数根,求m的取值范围。

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