基隆女中定期考试试题命题经验分享.ppt

基隆女中定期考試試題 命題經驗分享 沈燈賢老師代表報告 壹、前言 從歷屆學測與指考考題中研發推廣優良試 題，期在面對99新課綱時，能以「考試領 導教學」的模式，推展新課綱的精神。 貳、試題研發流程 （二）分工 數學學科中心原規劃是命題、審題、修題分工，但研究小組夥伴為免工作量過大，最後討論決定每人分別出9 題，合計為45 題。召集人先將45 題依內容與屬性分類，預選部分試題，經開會修正確認試題，並補足缺漏的觀念考題，初步得出試卷。而考量到試後的試題分析報告與評估工作內容，最後決定只出單選題、多選題與選填題，避開計算與證明題的設計。 （三）指導 今年（2010）9 月29日至學科中心與指導教授（台師大陳昭地教授）和指導老師（建國高中丁村成老師與麗山高中黃靜寧老師）面對面討論、溝通，決定試題為單選題4 題、多選題3 題與選填題10 題。 全體考生分數分布折線圖 題目鑑別度折線圖 鑑別度0.4以上的好題目共有10題，分別是：單選4、多選6和7、選填題的 A、B、F、G、H、I和J； 鑑別度0.3以下出得不好的題目共有3題分別是：單選1和2、選填題的D； 其餘出得普通的4題分別是：單選3、多選5、選填題的C和E。 全體考生題目答對率折線圖 以難易度分析，屬於難的是多選5； 中等的有10題，分別是：單選4、多選6 和7、選填題的A、B、F、G、H、I和J； 易的有6題，分別是：單選1、2和3以及 選填題的C、D和E。 答對率與鑑別度綜合比較 答對率6成左右的題目鑑別度最高 特別的題目分析 單選3. 設為整數，求滿足 20之解共有幾個？ (1) 8 (2) 12 (3) 16 (4) 20 (5) 無限多個 。 單選4. 若 的整數部分為a，小數部分為b，則 之值為何？ (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) 6 。 b= 多選5. 5. 下列選項哪些是正確? (1) 若a,b為實數 ,則 (2) (3) (4) 兩個相異的有理數之間至少有另一個 有理數 (5) 。 多選6. 如下面左圖，數線上A(a),B(b)二點,，設直線L通 過A點，且直線L上有C,D,E,F,G,H六點，滿足 ，連接 ，依尺規作 圖的方式，過點C,D,E,F,G分別作 的平行線與直線 交出5個點，則此 5個點之坐標可為下列哪些選項？ (1) (2) (3) (4) (5) 選填C. C. 設a,b為有理數，且 ，則數對 。 這是錯誤的: 設a,b為有理數,c,d為無理數,若a+c=b+d, 則 a=b,c=d 選填E. E. 若 的展開式中， 項的係數為a，則a= 。 考計算能力的題目可以考一點基本公式。 選填I. 如右圖所示，正方形ABCD的邊長為4，在 邊及 邊上各取一點E、F，滿足 ，且使得四邊形BCFE之面積最大，求此最大面積為 命 題 的 一 些 建 議 閱讀課綱。 了解學生的背景知識。 出題前先預估學生的答對率。 多選暫時不要只有一個答案，避免每個選項都要複雜的計算。 一個題目別轉太多彎。 考概念的題目計算不要太複雜。 考計算能力的題目可以考一點基本公式。(選填E) 答案的設計避免可以用猜的。(選填B) 答對率6成左右的題目鑑別度最高。 選擇題答案的設計要有規