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- 2018-06-02 发布于天津
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教师的压力和挫折与心理健康苦难
观念二:相信绝大多数学生是可以教好的; 用全面的、发展的观点看学生; 让每一个学生都抬起头来走路。(详情请看《托起明天》) 2、树立积极的人生观,让生活变得丰富多彩 人生观决定着一个人的生活态度和生活方式,还决定着一个人占主导地位的 情绪特征和心境。…… 世界是同一个世界,太阳是同一个太阳,不同人生观的人眼里看到的,内心 感受到是却是截然不同的。具有积极人生观的人,内心是充满阳光的,性情 是开朗乐观的,生活是丰富多彩的,事业也往往是蒸蒸日上的。具有消极人 观的人,内心是灰色黯淡的,性情是悲天悯人的,生活是味同嚼蜡的,事业 也往往是举步维艰的。正所谓,生活就像一面镜子,你对它笑它就笑,你对 它哭它就哭。这一哭一笑之间,起决定作用的是我们对生活的认知评价。 要让生活我们微笑,首先我们得对生活微笑。如何才能对生活微笑? 赋予生活以意义,让生活充实起来! 为了克服职业倦怠,不妨试一试: 把每一个教案当做一首散文诗来写,把每一次晨间谈话当做一次讲演来做, 把每一节课当做一台精彩的节目来演…… 假如没当过班主任,主动要求当一次!你得准备吃苦受累,但在师生友好交 往过程中,能体验到纯洁高尚的人间情感。(如何做一个快乐的班主任) 假如没上过公开课,争取机会上一堂观摩课试试!准备过程中也许会紧张忙 碌,但这个过程却能让你经历到一种探索的
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