家政钉纽扣.docVIP

1．家政——钉纽扣 教学目标： 1．知识目标：学生通过本课学习，了解钉纽扣的基本技法。 2．能力目标：学生在学习中活动，在活动中学习，掌握钉纽扣的基本技能，增强动手能力和自理能力。 3．情感态度与价值观目标：增强劳动意识、团队协作意识和审美情趣。 教学重点：掌握钉纽扣的基本技能。 教学难点：钉纽扣的过程与方法。 教学准备：课件、纽扣、布、针、线、剪刀、衣服、粉笔、顶针 教学过程： 导入 谜语：兄弟两个人，各进各家门，哪个进错了，出来笑死人。——打一日常生活用品。 二、认识纽扣 在我们的日常生活中，经常会碰到纽扣，而且是各种各样形状不同、颜色不同、用途不同的纽扣。同学们，你们都准备了哪些漂亮的纽扣，向大家介绍一下。 老师这也有一些纽扣，请同学们来看一看（课件出示）。 三、钉纽扣： 想一想：衣服上的扣子掉了怎么办？ 当同学们自己衣服上的纽扣掉了，肯定有同学自己钉过，学生介绍自己钉纽扣的过程。 1．钉纽扣需要哪些工具和材料? 介绍如何选择针和线，介绍顶针的戴法和用途。 2．指导观察,了解钉纽扣的步骤和方法 （1）纫针：穿针、引线、打结 （2）定位：引导学生探讨方法 （3）钉纽扣：引导学生学习操作方法，提醒学生注意安全。 3．试一试：小组合作，分别钉一孔扣、两孔扣、四孔扣，注意四孔扣多钉几个。 4．作品展示、交流　 四、总结钉纽扣的步骤，出示爱心小贴士： 在衣服上钉纽扣时，要注意： 1.一