2011年全国高考物理上海卷33题阅卷情况分析.pptVIP

各分数段得分人数统计 33（1）失分情况分析 33（1）错误举例 认为是机械能守恒，单纯考虑重力势能变化与动能变化的关系，遗漏了磁相互作用势能 还有的写成电势能与动能的相互转化 最大动能位置找错：x=1.5cm、x=22.5cm 最大动能位置单位遗漏或出错：x=6.1m 33（2）失分情况分析 33（2）错误举例 B的总能量出错、最大动能时的势能读错（-3分） 33（3）失分情况分析 33（3）错误举例 取点错误、不写公式、代错数据 33（4）失分情况分析 阅卷反思 读图能力有待提高（对图像的横纵坐标的意义、坐标点的意义、图线的意义） 要注意物理图像与数学图像的区别 计算题表达规范问题要重视（文字表达要简洁扼要，“写公式、代数据、得结果、写单位”一样也不能少） 读题要仔细，不要想当然：如 又如磁铁B的释放点 综合分析问题的能力要提高（如综合分析磁铁B的重力势能变化、磁场势能变化、动能变化之间的关系） 2011年全国高考物理上海卷33题阅卷情况分析 陈美峰 2011-6-23 （4）若异名磁极相对放置，A，B间相互作用势能为负值， 总势能如图。（2分） 0.68 0.51 0.69 0.78 0.62 区 分 度 0.49 0.183 0.439 0.49 0.761 难度系数 4.61 0.77 1.60 2.26 1.17 标 准 差 6.86 0.37 1.76 2.45 2.28 平 均 分 14 2 4 5 3 赋 分 218 218 218 218 218 计 数 33 33（4） 33（3） 33（2） 33（1） 题 号 本题名为计算题实为实验题，考查的是实验数据图线分析，要求学生具有读图能力，作图能力，综合分析能力。计算量不大，综合能力要求却不低，各小题之间关联度不是非常紧密，减少了连带扣分，从得分率、区分度等数据也说明，本题不失为一道好的压轴题。 9.60% 13.80% 21 5 14 19 21 12 16 13 9 6 9 23 13 7 30 33 题 18.30% 81.70% 40 178 33（4） 21.10% 38.10% 46 38 34 17 83 33（3） 37.60% 41.70% 82 8 21 13 3 91 33（2） 69.30% 17.90% 151 17 11 39 33（1） 满分率 0分率 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 得 分 69.30% 17.90% 151 17 11 39 33（1） 满分率 0分率 3 2 1 0 得 分 本小题考点：动能、势能（重力场、磁场）之间的相互转化；总势能最小时，动能最大；读图能力。 9.0% 6 x的单位写错-1’（横坐标的单位为cm） 25.4% 17 最大动能位置找错-2’ 20.9% 14 未分析动能、势能关系或关系分析错误-1’ 占错误人数 比例 人数 失分类型 37.60% 41.70% 82 8 21 13 3 91 33（2） 满分率 0分率 5 4 3 2 1 0 得 分 本小题考点：读图（最大动能值、最大总势能）、动能表达式、位移最大位置处与动能势能的关系。 7.4% 10 最大位移写成x=2cm,-1’ 34.6% 47 最大位移位置找错-2’ 32.3% 44 B的总能量读错或最小势能读错致使最大动能求错，从而最大速度求错-3’ 占错误人数 比例 人数 失分类型 最大位移： x=20-1.5=18.5cm或x=20cm或x=1.5cm或x=6cm或x=22.5cm 21.10% 38.10% 46 38 34 17 83 33（3） 满分率 0分率 4 3 2 1 0 得 分 本小题考点：渐近线Ⅲ的物理意义、斜面上运动物体重力势能变化与位置的关系、重力沿斜面方向的分力表达式。 12.2% 21 未写出重力势能变化的表达式-2’ 5.2% 9 x未划单位致使倾角错，正弦与正切混淆，-1’ 12.2% 21 g值以10代入公式计算-1’ 19.2% 33 取点太近或取点错误使渐近线Ⅲ的斜率求错-2’ 占错误人数 比例 人数 失分类型 完全当成数学问题求解： 18.30% 81.70% 40 178（未画图91人，占51.1%） 33（4） 满分率 0分率 2 0 得分 本小题考点：从图像上读出平面上A、B同名磁极时B的势能、斜面上A、B同名磁极时B的总势能与斜面上 A、B异名磁极时B的总势能，理解它们之间的关系，并且把它们的关系用图像的方式表达出来。