1.高考数学一轮复习集合的概念与运算.docVIP

知识点归纳： 定义：一组对象的全体形成一个集合. 特征：确定性、互异性、无序性. 表示法：列举法{1,2,3,…}、描述法{x|P}.韦恩图 分类：有限集、无限集. 数集：自然数集N、整数集Z、有理数集Q、实数集R、正整数集N、空集φ. 关系：属于∈、不属于、包含于(或)、真包含于、集合相等＝. 运算：交运算A∩B＝{x|x∈A且x∈B}； 并运算A∪B＝{x|x∈A或x∈B}; 补运算＝{x|xA且x∈U}，U为全集 性质：AA； φA； 若AB，BC，则AC； A∩A＝A∪A＝A； A∩φ＝φ；A∪φ＝A； A∩B＝AA∪B＝BAB； A∩CA＝φ； A∪CA＝I；C( CA)＝A； C(AB)＝(CA)∩(CB). 方法：韦恩示意图, 数轴分析. 注意：① 区别∈与、与、a与{a}、φ与{φ}、{(1,2)}与{1,2}；  ② AB时，A有两种情况：A＝φ与A≠φ. ③若集合A中有n个元素，则集合A的所有不同的子集个数为，所有真子集的个数是-1, 所有非空真子集的个数是。 ④区分集合中元素的形式：如；；；；；；。 ⑤空集是指不含任何元素的集合。、和的区别；0与三者间的关系。空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。条件为，在讨论的时候不要遗忘了的情况。 ⑥符号“”是表示元素与集合之间关系的，立体几何中的体现 点与直线（面）的关系 ；符号“，，＝”是表示集合与集合之间关系的，立体几何中的体现 面与直线(面)的关系 。 思悟小结 1.对于集合问题，要首先确定属于哪类集合（数集、点集或某类图形），然后确定处理此类问题的方法. 2.关于集合的运算，一般应把各参与运算的集合化到最简，再进行运算. 3.含参数的集合问题，多根据集合元素的互异性来处理. 4.集合问题多与函数、方程、不等式有关，要注意各类知识的融会贯通.解决问题时常用数形结合、分类讨论等数学思想 题型讲解： 例1 已知A={x|x3＋3x2＋2x＞0}，B={x|x2＋ax＋b≤0}且A∩B={x|0＜x≤2}，A∪B＝｛x｜x＞－2｝，求a、b的值. 例2设集合P={m|－1＜m≤0}，Q={m∈R|mx2+4mx－4＜0对任意实数x恒成立}，则下列关系中成立的是 A.PQ B.QP C.P=Q D.P∩Q=Q . 例3 已知集合A={（x，y）|x2+mx－y+2=0}，B={（x，y）|x－y+1=0，0≤x≤2}，如果A∩B≠，求实数m的取值范围. 例4设，求实数的取值范围。 例5 求1到200这200个数中既不是2的倍数，又不是3的倍数，也不是5的倍数的自然数共有多少个？ 例6 已知全集，A={1,}如果，则这样的实数是否存在？若存在，求出，若不存在，说明理由。 答案：这样的集合M有8个： . 例7　某学校艺术班有100名学生，其中学舞蹈的学生67人，学唱歌的学生45人，而学乐器的学生既不能学舞蹈，又不能学唱歌,人数是21人,那么同时学舞蹈和唱歌的学生有多少人？ 例8对于集合,是否存在实数？若存在，求出的取值，若不存在，试说明理由。 例9已知集合，, ,求的值。 例10已知为全集，,. 例11已知集合，求的值. 题组一： 1.已知集合M={x|x2＜4}，N={x|x2－2x－3＜0}，则集合M∩N等于 A.{x|x＜－2} B.{x|x＞3} C.{x|－1＜x＜2} D.{x|2＜x＜3} 2.已知集合A={x∈R|x＜5－}，B={1，2，3，4}，则（A）∩B等于 A.{1，2，3，4} B.{2，3，4} C.{3，4} D.{4} 3.设集合P={1，2，3，4，5，6}，Q={x∈R|2≤x≤6}，那么下列结论正确的是 A.P∩Q=P B.P∩QQ C.P∪Q=Q D.P∩QP 4.设U是全集，非空集合P、Q满足PQU，若求含P、Q的一个集合运算表达式，使运算结果为空集，则这个运算表达式可以是______. 5.已知集合A＝｛0，1｝，B＝｛x｜x∈A，x∈Ｎ*｝，C＝｛x｜xA｝，则A、B、C之间的关系是________. 1.设全集为实数集R，集合M={x|x2(1999x(20000},P={x||x(1999|a}(a为常数）,且(1(P,则M与P满足 （ ） (A) (B) (C)　 (D) 2．若非空集合A={x|2a+1(x(3a(5},B={x|3(x(22},则能使A(B 成立的所有a的集合是（ ） (A){a|1(a(9} (B){a|6(a(9} (C){a|a(9} (D)( 3．设集合A={x|x2a} ,B={x|x2},若A∩ B=A,则实数a的取值范围是（ ） （A)a4 (