《第一节_起风了》课件2.ppt

起风了 问题接龙 时间限定：2分钟 活动方式：小组讨论 活动内容：小组成员轮流提出一个关于风的问题 惩罚方式：表演一个节目 猜谜语 云儿见它让路, 小树见它招手, 禾苗见它弯腰, 花儿见它点头。 室外的风 室外的风 室外的风 室外的风 室外的风 猜想 想一想，我们看不见风，怎样才能证明风的存在呢？ 风车 设计与制造：纸风车 纸风车能帮助我们找到风，它的形状有好多种。尽情发挥我们的创造力，做出与众不同的作品来。 纸风车 纸风车 制作纸风车 活动拓展 活动：记录“风的预报” 气象台的天气预报中是怎样描述风的？留心电视或报纸等媒体，连续记录一星期“风的预报”，写在小科学家记录本上。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *