刘政权 化学计量在实验中的应用.pptVIP

例6、500mL3mol/L的Na2CO3溶液中Na+物质的量浓度为多少？其中含Na+的个数为多少？ 随堂检测二 配制500mL0.2 mol/L硝酸溶液，需要密度为1.4g/cm3的65%的硝酸多少毫升？ 在VmLMgBr2溶液中含有m g的Mg2+，求Mg2+、MgBr2、Br－的物质的量浓度？ * 按标题链接回物质的量浓度概念教学 * 以上为第一课时内容。下节课前先做《随堂检测一》 * 按标题链接回物质的量浓度概念教学 * 按标题超链接可进入下一课时内容的学习。 * 按标题超链接可进入下一课时内容的学习。 * 按小标题进入有关练习 * 按小标题进入有关练习 * 按标题超链接可回到讲解内容的学习。 * 按标题超链接可回到讲解内容的学习。 * 按小标题进入有关练习，以上第二课时内容，配合练习，边讲边练。 * 按小标题进入有关练习 第四课时 讨论： １、从n＝Ｎ／ＮＡ，得到微观粒子数与物质的量成正比 　　 ２、那么从n＝Ｖ／Ｖm，我们也可以得出： 　　 　　 气体的体积与其物质的量成正比， 相同条件下， 相同体积的任何气体都含有相同的物质的量 相同条件下， ３、综合两式，得到： 相同条件下，相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子（分子或有原子）。 同温同压下,质量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O 2五种气体所占的体积由大到小的顺序是：（　　　　　　　 　） 练习: CH4、N2、O2、CO2、Cl2 N,n,m,V之间的相互转化 N n m ÷NA ×M ×NA ÷M V （气体） ×22.4 （标况） ÷22.4 （标况） 归纳： （一）请列出标准状况下求算气体体积可能的方法： 1、V=m/ ρ 2、V=n×Vm (V=m/M×Vm V=N/NA×Vm) （二）求气体摩尔质量的方法 1、M=22.4(mol/L)×p标(g/l) 2、M=m(g)/n(mol) (三)求标准状况下气体的密度的方法 p标=M(g/mol)/22.4(L/mol) 五、物质的量浓度及计算 思考： 　　怎样才能从１杯４０％的ＮaＯＨ溶液中取出一部分溶液，并要求取出的溶液中包含有８g的ＮaＯＨ呢？ ＮaＯＨ％＝m（ＮaＯＨ）／m［ＮaＯＨ（aq）］ m［ＮaＯＨ（aq）］＝ m（ＮaＯＨ）／ＮaＯＨ％ 　　　　　　　　　＝８g／４０％ 　　　　　　　　　＝２０g 然后对溶液进行称量 请计算：(注意格式） 　　 　 把４０gＮaＯＨ固体溶解于水中配成１０Ｌ的溶液，请求出 １）这１０Ｌ溶液中ＮaＯＨ的物质的量是多少？ 　 ２）每升溶液中含有ＮaＯＨ的物质的量是多少？ n(NaOH) V［NaOH(aq)］ =1mol/10L=0.1mol/Ｌ c(NaOH)(物质的量浓度) 溶解于水中的NaOH固体的物质的量总共为： n(NaOH)＝m(NaOH)／M(NaOH) 　　　　＝40g／40g·mol－１ 　　　　＝1mol 每升溶液中所含有的NaOH固体的物质的量为: = 解: （一）、物质的量浓度　 含义——单位体积溶液中所含溶质Ｂ的物质的量 符号——Ｃ（Ｂ） 单位——mol／Ｌ或mol·Ｌ－１ 表达式——计算公式： Ｂ的物质的量浓度（mol／Ｌ）＝ Ｂ的物质的量（mol） 　　溶液的体积（Ｌ） Ｃ（Ｂ）＝ n（Ｂ） 　　Ｖ n（Ｂ）＝Ｃ（Ｂ）×Ｖ Ｖ＝n（Ｂ）／Ｃ（Ｂ） 课堂练习一 1、用5molNaOH配成500mL溶液，其浓度为 mol/L，取5mL该溶液，其浓度为 _______mol/L。 2、从1L 1mol/L NaCl溶液中，分别取出100mL、10mL和1mL溶液，它们的物质的量浓度是否相等？所含溶质各是多少克？ 10 10 相等；溶质质量分别为5.85g、0.585g、0.0585g 3、氯化钠的物质的量浓度为1mol/L,其含义是什么？ （二）、物质的量浓度溶液的配制 思考： 如何配制5００ml　0.10mol／Ｌ的Ｎa2CO3溶液？ 先计算，后配制 归纳：１、实验过程中需要什么仪器？ 　　　２、实验步骤如何进行？ （二）、物质的量浓度溶液的配制 物质的量浓度.MPG （二）、物质的量浓度溶液的配制 计算；称量；溶解；冷却；移液；洗涤；定容；摇匀；装瓶贴签 步骤 计算：Ｎa2CO3的质量：5.3克 称量：（复习天平的使用） 溶解：在烧杯中用250毫升蒸馏水使之完全溶 解（注意：应冷却，不可在容量瓶中 溶解） 转移：把溶解液移入500mL容量瓶 洗