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奎屯市中小学教学质量评估积分表 评估学校： 评估时间： 评估指标 评估要素 评估内容 分值 自评分 验评得分 一、 办学方向和组织领导 100分 （一）执行政策法规 40分 1、办学方向、目标； 10 　 　 2、选用教材、减负； 10 　 　 3、按规定无校内班 20 （二）全面发展 30分 4德智体心理全面发展； 10 　 　 5、学习能力和创新精神； 10 　 　 6、开足、开齐课程； 10 　 　 （三）面向全体20分 7、面向全体学生； 20 　 　 （四）组织领导10分 8、领导听课、熟悉业务，组织教学； 10 　 　 二、 教师队伍建设和管理300分 （五）师德师风40分 9、落实师德建设规定； 40 　 　 （六）教师业务素质 260分 10、教师基本功、业务考试； 20 　 　 11、学历、业务水平的提高； 30 　 　 12、现代教育技术； 30 　 　 13、教学比赛； 30 　 　 14、教学计划； 20 　 　 15、课堂教学； 50 　 　 16、学业成绩； 50 　 　 17、作业批改； 30 　 　 三、 教育科研工作200分 （七）基础教学研究 110分 18、重视教学研究工作 20 　 　 19、推行新课程改革； 40 　 　 20、正常开展教学研究工作； 50 　 　 （八）课题实验90分 21、科研组织管理实施； 20 　 　 22、课题研究； 30 　 　 23、课题成果； 40 　 　 四、 教学管理300分 （九）教学常规200分 24、教学规范管理； 50 　 　 25、执行课程课时安排； 50 　 　 26、教学质量目标责任； 50 　 　 27、辅导学生 50 （十）学籍管理100分 28、学籍管理制度； 50 　 　 29、学籍管理业务工作； 50 　 　 五、 效果与质量100分 （十一）竞赛成绩60分 30、高考中考小学毕业考试； 20 　 　 31、学科竞赛； 10 　 　 32、音体美劳技学科成绩； 30 　 　 （十二）行为习惯20分 33、学生行为习惯； 20 　 　 （十三）社会评价与家访20分 34、学生、家长、社会评价； 20 　 　 评估 结果 评委会评估得分 　 评估等级 　 评估组负责人： 奎屯市中小学教学质量评估标准（试行） 评估 标准 评估 质量 评 估 内 容 评 价 标 准 考 核 方 法 分值 验评 得分 一、办学方向和组织领导100分 （一） 执行政策和法规 40 分 1、坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，办学目标明确。 1、全校学习有关教育法律、政策和文件每学期不少于3次；2、学校领导及教师对教育法律、法规的内容掌握较好。3、学校在醒目的位置有教育方针、激励师生的训词等。 1、查看学校会议记录 2、问卷或谈话，实地察看 10 　 2、按照国家、自治区的规定选用教科书和资料；减轻学生课业负担，按有关规定布置作业，严格执行学生在校时间规定。 严格执行“一费制”规定，无乱收费现象，凡违规收取补课费、复印费或不执行教材征订规定，集体订阅教辅资料等，此项不得分； 1、查收费情况 2、学生座谈 10 　 3、按规定和节假日无校内班， 严格执行关于节假日不得举办各类班 1、实地了解，座谈 20 （二）全面 发展 30分 4、德智体全面发展，学生身体和心理健康。 按照要求开足开齐课程。有心理咨询室，并有效开展心理教育工作。 1、 查看课程表2、 查看心理教育资料。 10 　 5、学习能力和创新精神 具有积极主动的学习态度和良好的学习习惯，自愿完成学习任务，具有一定的自学能力和动手操作能力，有创新意识。 1、找师生座谈和问卷 10 　 1. 有课外活动小组；2.学校的校园文化和班级文化建设