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教学ppt课件 g2面朝大海,春暖花开new刘群
高中语文第三册第一单元 诗歌;本课提要; 3·《山民》借一个山民的口吻表达了长期处于封闭传统文化中的人们的要求,和冲破文化滞闷的强烈愿望。
4·《面朝大海,春暖花开》畅想自己将要拥有喂马、劈柴、有一所房子等平凡生活。诗人认为拥有了这些才是幸福的人,表达了诗人对尘世幸福生活的向往。;面 朝 大 海春 暖 花 开作者:海 子;海 子 简 介; 海子在不到七年的创作生涯里,留下了大量的文学作品,包括诗歌、小说、戏剧、论文等。他所写的二百余首抒情诗和七部长诗影响较大,他的抒情诗有浪漫的、梦幻的色彩,他把自己童年与少年时代的乡村生活,凝结成质朴的世界,赋予麦地、村庄、月亮、天空等意象以新的诗意,使它们与现代社会的个人经验产生了联系。他的诗歌理想和他为此付出的青春与生命的代价,在一定程度上对九十年代的诗歌产生了影响。
;
海子一生短暂却成就卓著,是当代学院派新诗人的代表。他自认为主要擅长写长诗,但他的众多的抒情短诗也斐然成章。《面朝大海,春暖花开》就是他的抒情短诗中的佳作。;本诗写作背景;面 朝 大 海春 暖 花 开;致 橡 树;致 橡 树 舒婷;顾城诗 二首;春天, 十个海子全都复活
在光明的景色中
嘲笑这一野蛮而悲伤的海子
你这么长久地沉睡到底是为了什么?
春天, 十个海子低低地怒吼
围着你和我跳舞、唱歌
扯乱你的黑头发, 骑上你飞奔而去,
尘土飞扬你被劈开的疼痛在大地弥漫
在春天, 野蛮而复仇的海子
就剩这一个, 最后一个
这是黑夜的儿子, 沉浸于冬天, 倾心死亡
不能自拔, 热爱着空虚而寒冷的乡村
那里的谷物高高堆起, 遮住了窗子
它们一半而于一家六口人的嘴, 吃和胃
一半用于农业, 他们自己繁殖
大风从东吹到西, 从北刮到南, 无视黑夜和黎明
你所说的曙光究竟是什么意思;这个世界,
什么都古老;
只有爱情
却永远年轻。
这个世界,
充满了诡谲,
只有爱情
却永远天真。
; 1、默写《祖国啊,我亲爱的祖国》中描绘处于历史转折时期祖国形象的一组意象:我是你簇新的理想,/刚从神话的蛛 网里挣脱;/我是你 , /我 是 你 , 我 是 ; 是 / ;
——祖国啊!;2、诗中“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”、“淤滩上的驳船”等意象,象征了什么?;4、《祖国啊,我亲爱的祖国》中(第二节)“我是你祖祖辈辈/痛苦的希望”,其含义是 ;“是‘飞天’袖间/千百年未落到地面的花朵”中“飞天”是指 ,这句诗的意思是 。;6、诗中“我”和“祖国”关系如何理解?;读余光中《乡愁》,回答问题;1、对《乡愁》的解说,不恰当的一项是( )
A、“邮票”在诗中指代信件。小诗的首段是说
作者小时离家,只凭书信宽慰乡愁。
B、“船票”在诗中指代船只。小诗第二段是说
作者成人后和新娘各在水一方,只凭船只代鹊
桥。
C、“坟墓”在诗中指代封闭的旧社会,母亲在
诗中指代自己的祖国。小诗第三段是说作者飘
零在外遥望大陆不得其门而入。
D、海峡用“浅浅”来修饰。小诗第四段是作者
登高一呼:海峡绝对阻挡不了两岸人民渴望祖
国统一的意愿。;2、对《乡愁》分析不当的一项是( )
A这首小诗按时间顺序抒发了作者由有家难归到
有国难回的情怀,表现了天涯游子渴望两岸统
一的意愿。
B、实际上,这首小诗写作者思念亲人是假,写
思念祖国是真。作者将对祖国的思念依附到对
亲人的思念上,抽象的东西变得具体了,计的
意境也就出来了。
C、这首小诗在音节上回旋往复,一唱三叹,又
辅以短语的重复,量词的变换,极具古典诗歌
的韵律。
D、这首小诗虽然分为相对独立的四个境头,但
都以“乡愁”贯穿其间;这相对独立的四个镜
头又可分为两个层次,由前三个镜头到第四个
镜头是一次质的升华。;3、余光中《乡愁》一诗富于音乐感,具有 、 之妙,舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》的特点是很值得品味揣摩。;2、下面对诗的理解正确的一项是 ( )
A、“山第一次使他这样疲倦”表现了他因长时间眺望而精力不济。
B、“海是有的,但十分遥远”表现了他对海洋的无限向往。
C、第三节诗中“儿子的儿子也还会有儿子”表现了他对大海的执着追求和持之以恒的精神。
D、“他只是遗憾”活脱勾
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