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教学ppt课件 g2面朝大海,春暖花开new刘群

高中语文第三册 第一单元 诗歌;本课提要; 3·《山民》借一个山民的口吻表达了长期处于封闭传统文化中的人们的要求,和冲破文化滞闷的强烈愿望。 4·《面朝大海,春暖花开》畅想自己将要拥有喂马、劈柴、有一所房子等平凡生活。诗人认为拥有了这些才是幸福的人,表达了诗人对尘世幸福生活的向往。;面 朝 大 海 春 暖 花 开 作者:海 子;海 子 简 介; 海子在不到七年的创作生涯里,留下了大量的文学作品,包括诗歌、小说、戏剧、论文等。他所写的二百余首抒情诗和七部长诗影响较大,他的抒情诗有浪漫的、梦幻的色彩,他把自己童年与少年时代的乡村生活,凝结成质朴的世界,赋予麦地、村庄、月亮、天空等意象以新的诗意,使它们与现代社会的个人经验产生了联系。他的诗歌理想和他为此付出的青春与生命的代价,在一定程度上对九十年代的诗歌产生了影响。 ; 海子一生短暂却成就卓著,是当代学院派新诗人的代表。他自认为主要擅长写长诗,但他的众多的抒情短诗也斐然成章。《面朝大海,春暖花开》就是他的抒情短诗中的佳作。;本诗写作背景;面 朝 大 海 春 暖 花 开;致 橡 树;致 橡 树 舒婷;顾城诗 二首;春天, 十个海子全都复活 在光明的景色中 嘲笑这一野蛮而悲伤的海子 你这么长久地沉睡到底是为了什么? 春天, 十个海子低低地怒吼 围着你和我跳舞、唱歌 扯乱你的黑头发, 骑上你飞奔而去, 尘土飞扬你被劈开的疼痛在大地弥漫 在春天, 野蛮而复仇的海子 就剩这一个, 最后一个 这是黑夜的儿子, 沉浸于冬天, 倾心死亡 不能自拔, 热爱着空虚而寒冷的乡村 那里的谷物高高堆起, 遮住了窗子 它们一半而于一家六口人的嘴, 吃和胃 一半用于农业, 他们自己繁殖 大风从东吹到西, 从北刮到南, 无视黑夜和黎明 你所说的曙光究竟是什么意思;这个世界, 什么都古老; 只有爱情 却永远年轻。 这个世界, 充满了诡谲, 只有爱情 却永远天真。 ; 1、默写《祖国啊,我亲爱的祖国》中描绘处于历史转折时期祖国形象的一组意象:我是你簇新的理想,/刚从神话的蛛 网里挣脱;/我是你 , /我 是 你 , 我 是 ; 是 / ; ——祖国啊!;2、诗中“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”、“淤滩上的驳船”等意象,象征了什么?;4、《祖国啊,我亲爱的祖国》中(第二节)“我是你祖祖辈辈/痛苦的希望”,其含义是 ;“是‘飞天’袖间/千百年未落到地面的花朵”中“飞天”是指 ,这句诗的意思是 。;6、诗中“我”和“祖国”关系如何理解?;读余光中《乡愁》,回答问题;1、对《乡愁》的解说,不恰当的一项是( ) A、“邮票”在诗中指代信件。小诗的首段是说 作者小时离家,只凭书信宽慰乡愁。 B、“船票”在诗中指代船只。小诗第二段是说 作者成人后和新娘各在水一方,只凭船只代鹊 桥。 C、“坟墓”在诗中指代封闭的旧社会,母亲在 诗中指代自己的祖国。小诗第三段是说作者飘 零在外遥望大陆不得其门而入。 D、海峡用“浅浅”来修饰。小诗第四段是作者 登高一呼:海峡绝对阻挡不了两岸人民渴望祖 国统一的意愿。;2、对《乡愁》分析不当的一项是( ) A这首小诗按时间顺序抒发了作者由有家难归到 有国难回的情怀,表现了天涯游子渴望两岸统 一的意愿。 B、实际上,这首小诗写作者思念亲人是假,写 思念祖国是真。作者将对祖国的思念依附到对 亲人的思念上,抽象的东西变得具体了,计的 意境也就出来了。 C、这首小诗在音节上回旋往复,一唱三叹,又 辅以短语的重复,量词的变换,极具古典诗歌 的韵律。 D、这首小诗虽然分为相对独立的四个境头,但 都以“乡愁”贯穿其间;这相对独立的四个镜 头又可分为两个层次,由前三个镜头到第四个 镜头是一次质的升华。;3、余光中《乡愁》一诗富于音乐感,具有 、 之妙,舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》的特点是很值得品味揣摩。;2、下面对诗的理解正确的一项是 ( ) A、“山第一次使他这样疲倦”表现了他因长时间眺望而精力不济。 B、“海是有的,但十分遥远”表现了他对海洋的无限向往。 C、第三节诗中“儿子的儿子也还会有儿子”表现了他对大海的执着追求和持之以恒的精神。 D、“他只是遗憾”活脱勾

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