教学ppt课件 【新课标】2012年高考物理新课程11章2节磁场对运动电荷的作用.pptVIP

课堂互动讲练 3．临界状态不唯一形成多解带电粒子在洛伦兹力作用下飞越有界磁场时，由于粒子运动轨迹是圆弧状，因此，它可能穿过去了，也可能转过180°从入射界面这边反向飞出，如图11－2－6所示，于是形成了多解． 图11－2－7 课堂互动讲练 4．运动的周期性形成多解 带电粒子在部分是电场，部分是磁场的空间运动时，运动往往具有往复性，从而形成多解．如图11－2－7所示． 3．长为L的水平极板间，有垂直纸面向里的匀强磁场，如图11－2－8所示，磁感应强度为B，板间距离为L，板不带电．一质量为m、电荷量为q带正电的粒子(不计重力)，从左边极板间中点处垂直磁感线以速度v水平射入磁场，欲使粒子不打在极板上，可采用的方法是(　　) 课堂互动讲练 即时应用 课堂互动讲练 A．使粒子的速度vBqL/4m B．使粒子的速度vBqL/4m C．使粒子的速度v5BqL/4m D．使粒子的速度BqL/4mv5BqL/4m 图11－2－8 课堂互动讲练 (2009年黄冈一模)如图11－2－11所示，一足够长的矩形区域abcd内充满磁感应强度为B，方向垂直纸面向里的匀强磁场．现从矩形区域ad边的中点O处，垂直磁场射入一速度方向与ad边夹角为30°、大小为v0的带正电的粒子．已知粒子质量为m，电荷量为q，ad边长为l，重力影响不计． 高频考点例析 题型一 带电粒子在磁场中的圆周运动 例2 高频考点例析 (1)试求粒子能从ab边射出磁场的v0的范围； (2)在满足粒子从ab边射出磁场的条件下，粒子在磁场中运动的最长时间是多少？ 高频考点例析 图11－2－12 高频考点例析 【思路点拨】　由于磁场边界的限制，粒子从ab边射出磁场时速度有一定的范围．当v0有最小值v1时，粒子速度恰与ab边相切；当v0有最大值v2时，粒子速度恰与cd边相切，如图11－2－12所示． 高频考点例析 高频考点例析 高频考点例析 高频考点例析 【方法技巧】　(1)粒子刚好穿出磁场边界的条件是带电粒子在磁场中运动的轨道与边界相切． (2)当速度v一定时，弧长(或弦长)越长，圆心角越大，则带电粒子在有界磁场中运动的时间越长． (2010年苏州模拟)如图11－2－13甲所示，M、N为竖直放置彼此平行的两块平板，板间距离为d，两板中央各有一个小孔O、O′正对，在两板间有垂直于纸面方向的磁场，磁感应强度随时间的变化如图11－2－13乙所示，设垂直纸面向里的磁场 高频考点例析 题型一 带电粒子在磁场中运动的多解问题 例1 高频考点例析 方向为正方向．有一群正离子在t＝0时垂直于M板从小孔O射入磁场．已知正离子质量为m、带电荷量为q，正离子在磁场中做匀速圆周运动的周期与磁感应强度变化的周期都为T0，不考虑由于磁场变化而产生的电场的影响，不计离子所受重力．求： 高频考点例析 图11－2－13 高频考点例析 (1)磁感应强度B0的大小； (2)要使正离子从O′孔垂直于N板射出磁场，正离子射入磁场时的速度v0的可能值． 高频考点例析 图11－2－14 高频考点例析 (2)要使正离子从O′孔垂直于N板射出磁场，v0的方向应如图11－2－14所示，两板之间正离子只运动一个周期即T0时，有r 当两板之间正离子运动n个周期即nT0时，有 高频考点例析 联立求解，得正离子的速度的可能值为 高频考点例析 变式训练 在第(2)问中，v0的最大值是多少？当速度最大时，离子由M板到达N板的时间是多少？ 高频考点例析 期为T0. 此时离子在两板间只运动一个周期，即时间为T0. 随堂达标自测 点击进入 课时活页训练 点击进入 第二节 磁场对运动电荷的作用 基础知识梳理 一、洛伦兹力 1．定义： 电荷在磁场中所受的力． 2．大小 (1)v∥B时，F＝ . (2)v⊥B时，F＝ . (3)v与B夹角为θ时，F＝ . 运动 qvBsinθ 0 qvB 基础知识梳理 3．方向 (1)判定方法：应用左手定则，注意四指应指向电流的方向，即正电荷 或负电荷 ． (2)方向特点：F⊥B，F⊥v.即F垂直于 决定的平面．(注意B和v可以有任意夹角)． 运动方向 运动的反方向 B、v 基础知识梳理 由于F始终 v的方向，故洛伦兹力永不做功． 特别提示：当电荷的运动方向与磁场方向不垂直时，高中阶段暂不要求掌握． 垂直于 基础知识梳理 二、带电粒子在磁场中的运动 1．若带电粒子的速度方向与匀强磁场方向平行，则带电粒子以入射速度v做 运动． 2．若带电粒子的速度方向与匀强磁场 方向垂直，则带电粒子在垂直于磁感线的平面内，以入射速度v做