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2016春(陕旅版)四年级下册英语《Lesson8 I’m sorry》第3课时 教案
第三课时(活动课)
一、活动目标(Aims)
1.要求学生会说、会唱Twinkle, twinkle, little star。
2.通过练习进一步掌握Let’s practise(Ⅱ)的对话。特别是让学生对一般过去式有更进一步的认识。能更加熟练地运用I didn’t get my watch today这个句子。
3.让学生表演自己准备的情景对话。
4.掌握“四会”词句:star(星星),diamond(钻石)
二、活动内容(Activites)
1.让学生学唱这首歌曲,并进行表演。
2.部分歌词的讲解。
How I wonder what you are!
(我多想知道你是什么呀!)
Like a diamond in the sky.
(就像夜空中一颗璀璨的钻石。)
3.让学生创设情景进行情景表演。
三、活动用具(Preparations)
录音机
四、活动过程(Steps)
(一)热身
1.师生对话。
T: Oh, I’m sorry. I’m late. My bike is broken. I ran here. I’m very tired. What is the time?
S: That’s all right. It’s…
T: Thanks.
T: Oh, I’m so sorry. I didn’t get my book today. May I use your book?
S: OK/All right. Here you are.
T: Thanks a lot.
S: You are welcome.
2.让学生两人一组进行情景对话。
(二)学唱歌
1.老师放录音,先让学生欣赏这首歌曲。
2.体会歌词的意思。
Twinkle, twinkle, little star
闪耀的小星星
Twinkle, twinkle, little star
闪耀的小星星
How I wonder what you are!
我多想知道你是什么呀!
Up above the world so high.
Like a diamond in the sky.
你高高地浮在空中,就像夜空中的一颗钻石。
Twinkle, twinkle, little star
闪耀的小星星
How I wonder what you are!
我多想知道你是什么呀!
3.学生反复学唱。
(三)做练习
1.让学生进行演唱。可以男女生分开进行,也可以按小组进行。或者老师还可以请一些自愿者上台来表演。
(四)作业
1.将歌曲唱给爸爸妈妈听。
2.听课文录音,读对话练习。
3.记“四会”句子。
4.预习下一课。
五、课后记(Notes)
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