2010年学生工作目标管理考核指标体(修定稿).docVIP

2010年学生工作目标管理考核指标体系 （修定稿，共85分） 考核指标 主要观测点 指标内涵和评分标准 考核 部门 自评分 考核分 思想政治工作(13分) 针对学生思想实际开展形势政策教育、政治理论和法规法纪教育（4分） 有理论学习计划、学习记录、期末总结（包括学习时间、地点、组织人、内容等），能按计划定期开展学生理论学习和教育活动每学期不得少于8次；每缺少1次扣（0.5分） 学生科 开展辅导员、班主任院级培训（2） 有培训计划、学习记录、期末总结（包括学习时间、地点、组织人、内容等），每期有5次以上的专门理论学习，不得以会代培。每缺少1次扣0.4分） 学生科 学生心理健康教育（5分） 积极掌握学生心理健康状况，建有学生心理健康档案（1分）；安排有辅导员兼职负责本学院学生心理健康教育工作（1分）；开展学生健康教育活动，每学期有4次以上的学生心理健康教育活动（2分），少1次扣（0.5分）；及时开展心理危机干预工作（1分）。 心理健康教育办公室 学生思想状况调查、学生思想品德综合考评（2分） 积极开展学生思想状况调研并做好分析报告，一期至少做两次，报告针对性强分析准确全面，每缺少1次扣（0.5分）。 学生科 学生常规管理（21分） 新生接待、入学教育、军训（1分） 新生接待工作积极主动、措施得力、效果高（0.2分）；军训组织好，相关人员到岗到位，无缺席（0.3）分；入学教育讲座组织严密，工作落实，任务完成好（0.3）分；入学教育考试组织好，阅卷工作仔细，成绩统分分析资料规范，上报及时（0.2）分。 办公室 学生科 校园文明行为 （2分） 校园文明规范的违反人次率在0.5%以内的得2分；其它每降低0.1个百分点，得分降低0.2分直到0分。 学生科 文明寝室创建 （4分） 寝室卫生合格率在95%以上，得4分；其它每降低1个百分点，得分降低0.5分，直到0分为止。 学生科 公寓中心 文明教室创建 （4分） 教室卫生合格率在98%以上，得4分；其它合格率每降低1个百分点，得分降低0.5分，直到0分为止。 学生科 参与学生工作会议、突击检查情况（1分） 参加学生工作会议和全校性突击督查以及值班活动有无故缺席现象；迟到、请假按0.2分/人次扣分，扣完为止。 学生科 学生工作效率 （1分） 能保质保量地按时完成学校或学工部安排的要求上报材料各项工作，能及时上报的得1分；有无故不交或逾期不能完成的得0分；推迟上报或上报材料不合格的按0.2/每次扣分。 办公室 学生科 周末、节假日报到率（1.5分） 周末、节假日报到率在98%以上的，得1.5分；其它每降低1个百分点，得分降低0.1分，直到0分为止。 学生科 就寝纪律、晚归未归率（1.5分） 学生就寝晚归未归率在5%以下的，得1.5分；其它每增加1个百分点，得分降低0.2分，直到0分为止。 学生科 学生违纪率（1分） 学生违纪率（指受到通报批评以上的处理、处分）在0.1%以内的得1分；其它每增加0.05个百分点，得分降低0.5分，直到0分为止。（因教育管理的需要学院主动给予学生纪律处分的除外） 学生科 学生安全、维护稳定工作（4分） 安全稳定制度落实，安全教育扎实，100%学生签订安全责任书。未发生学生安全事故及其它群体性事件得4分。 学生每发生一起安全事故，扣1分。发生恶性安全事故记0分；学生未能签订安全责任书扣1分 （学生发生恶性安全事故，该年度学生工作不能评优） 学生科 学生不良欠费催缴工作 （5分） 学生欠费率（5分） 学生欠费率（人数）在3％（含3％）以内得5分，每增加0.5个百分点，得分降低0.5分，最低分为1分。 财务处 办公室 贫困学生帮扶工作（10分） 制度建设、实施方案（7分） 积极掌握贫困学生基本情况，建立贫困学生基本情况信息库得3分，按时上交各种奖助学金评定材料得3分，积极拓展贫困学生帮扶渠道，努力实现帮扶面积覆盖面达30%以上得1分 资助科 按规落实资助项目（3分） 若评定学生奖助学金有违规操作，一经查实每件将扣1分，直到该项目扣完为止。 学风建设（13分） 制度建设（2分） 学院有学风建设计划、实施方案；辅导员有检查结果、奖惩制度。 每缺少1项扣0.5分 学生科 班主任听课（2分） 达到学院规定标准，每少1节扣0.5分。 教务处 课堂出勤率（5分） 出勤率在98%以上得5分。每少1个百分点扣1分（含早讲、自习） 学生科 考风建设（2分） 制度齐备得0.5分，每期考试前积极开展考风考纪教育得0.5分，考试违纪1人扣0.2分。 教务处 学生考研（2分） 组织得力，效果好。 报考学生达到学院规定标准记1分，不足的酌情