2016秋（人教新起点）一年级英语下册 Unit 6《Clothes》练习题.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 《Clothes》知识结构 Clothes 教学重难点 二、过程与方法 1、通过学生的听、读、说等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立对知识的理解。 2、引导学生根据已有的知识，利用身边的同班同学。 三、情感态度与价值观 1.能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。 2.通过歌曲和游戏活动激发学生的学习兴趣，提高其英语学习的积极性。 教学目标 重点： 1.能够听懂、会说与服装有关的六个词汇：shirt, T-shirt, skirt, dress, socks, shorts。 2.能够听懂、会说赞美他人服装功能句：I like your …并能在恰当的情境中初步运用。 难点： 能够听懂、会说赞美他人服装功能句：I like your …并能在恰当的情境中初步运用。 教学内容： 新起点一年级英语下册P44-51内容。 一、知识与技能 1.能够听懂、会说与服装有关的六个词汇：shirt, T-shirt, skirt, dress, socks, shorts。 2.能够听懂、会说赞美他人服装功能句：I like your …并能在恰当的情境中初步运用。 3.能够听懂简短的课堂指令语，并作出相应的反应。 （4）能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母V、W、X、Y、Z。 Unit 6 Clothes Lesson 1 一、根据汉语意思选出正确的单词。 （ ）1.衬衫 A. skirt B. shirt （ ）2.T恤衫 A. T-shirt B.skirt （ ）3.连衣裙 A. dress B. shorts （ ）4.短袜 A. socks B. shorts （ ）5.短裙 A. skirt B. shirt （ ）6.短裤 A. shorts B.dress 二、将单词与相应图片连线。 1. T-shirt A. 2. socks B. 3.skirt C. 4.shorts D. 三、根据英文选择相对应的汉语意思。 ( ) 1. Put on your skirt. A. 穿上你的短裙。 B. 脱下你的短裙 ( ) 2. Put on your socks. A. 穿上你的短袜。 B. 穿上你的短裤。 Lesson 2 一、看图，判断单词正（√）误（×）。 1． 2. 3. shorts ( ) socks ( ) shirt ( ) 二、选出每组单词中不属于同一类的一项。 （ ）1. A. on B. in C. skirt （ ）2. A. light B. dress C. bed （ ）3. A. shorts B. six C. one （ ）4. A. T-shirt B. socks C. your （ ）5. A. train B. box C. plane 三、为句子选择正确的翻译。 （ ）1. I like your dress。 A. 我喜欢你的T恤衫。 B. 我喜欢你的连衣裙。 （ ）2. I like your shorts. A. 我喜欢你的短裤。 B. 我喜欢你的短袜。 （ ）3. Put on your T-shirt A. 脱下你的T恤衫。 B. 穿上你的T恤衫。 （ ）4. Put on your socks. 穿上你的袜子。 B.穿上你的鞋子。 （ ）5. I like your skirt. A. 我喜欢你的衬衫。 B.我喜欢你的短裙。 （ ）6.I like your schoolbag. A. 我喜欢你的书包。 B.我喜欢