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- 2018-05-05 发布于浙江
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数字信号处理课程设计-Z变换-反变换求系统响应及稳定性判断汇
燕山大学
课 程 设 计 说 明 书
题目:Z变换-反变换求系统响应及稳定性判断
学院(系): 电气工程学院
年级专业: 07级仪表2班
学 号:
学生姓名:
指导教师:
教师职称:
燕山大学课程设计(论文)任务书
院(系):电气工程学院 基层教学单位:自动化仪表系
学 号 学生姓名 专业(班级) 07级仪表2班 设计题目 Z变换-反变换求系统响应及稳定性判断 设
计
技
术
参
数
传递函数的分子系数a1,a2,a3……和分母系数b1,b2,b3……
设
计
要
求
利用Z变换-反变换的方法求取系统的响应,判定系统的稳定性
设计三个离散线性定常系统(其中包括稳定的和不稳定的),并利用Z变换和反变换的方法计算系统的单位脉冲响应和单位阶跃响应,并通过极点判定系统的稳定性。 工
作
量
工
作
计
划 7月5日:上午:讲课,总体安排,布置设计题目,借阅书籍;
下午:阅读文献
7月6日: 相关理论学习 方法设计;
7月7日—15日:程序设计 参
考
资
料 林洪彬.谢平.王娜.信号处理原理及应用. 机械工业出版社,2009年
薛年喜 MATLAB在数字信号处理中的应用 清华大学出版社2003年
吴湘淇 肖煕 郝晓莉 信
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