苏教版高中语文必修三单元训练二最新课件.ppt

* * 单元训练 (二) 本单元学习的两篇科学论文，《杭州西湖生成的原因》是对杭州西湖生成原因进行研究而写成的科学论文，《怎样看待古代人的身高》是对古人的身高问题进行研究而写成的科学论文。 虽然它们涉及的领域不同,但具有共同的特点: 科学性、创见性、专业性 本单元学习的重点是： ▲领会科学论文的性质、特点、基本结构。 ▲了解科学研究的基本方法和要求。 ▲了解论题选择的基本原则和收集、研究、使用资料的基本方法。 ▲能结合例文，编拟科学论文的详细提纲。 一、科学论文是在科学领域中表述成果或见解的文章，具有很强的科学性。它的科学性主要体现在立论从实际出发，不凭主观臆断，论据确凿充分，要花大力气调查、实验和收集资料；论证时主要采用归纳法；结构严谨、周密，具有很强的逻辑性。 请你结合本单元所学的两篇科学论文，谈谈它们的科学性体现在哪里？ 1. 论题的科学性 《杭州西湖生成的原因》、《怎样看待古代人的身高》对论题的选择都取自人们平时内心难以解开的疑团。这样选题就是从实际出发，不是凭主观臆断想说什么就说什么。 2. 论据确凿可信，大量充分 《杭州西湖生成的原因》中对西湖周边地形、地貌和地质情况的考察 《怎样看待古代人的身高》中对大量考古发掘的人体骨架的数据罗列 论据 3.论证方法科学 比如《杭州西湖生成的原因》中对西湖是一个泻湖这个推断的论证。 比如《怎样看待古代人的身高》中对新石器中晚期、西周至西汉时期、隋唐到宋明时期三个历史阶段考古发掘所得到的男子、女子最高最矮以及平均身高的测量数据的归纳分析。 二、科学论文的价值还体现在它的创见性:提出前人从未涉及的新问题，或对现有问题提出自己的新思路、新见解、新方法，或对以有的理论进行修改、补充。 结合本单元所学的科学论文，谈谈怎样才能做到有创见？ 充分了解学术界在这方面已有的研究成果 有自己学习研究的心得体会 “发前人所未发” 善于独立思考，不受前人结论的束缚 这样才能做到有创见—— 三、 1. 科学论文有的以论题为标题，有的以论点为标题，直接、明确、醒目是其标准。 请结合课内外所阅读的科学论文，举出以论题为标题和以论点为标题的例子，简要分析其效果。 以论题为标题的科学论文： 《杭州西湖生成的原因》 《怎样看待古代人的身高》 《为什么说贵阳是祖国的第二春城》 其效果是直接、明了，能引起关注此类问题的读者的注意，激发阅读兴趣。 以论点为标题的科学论文： 《最耐寒的鸟并不是企鹅》 《警惕剩菜中的亚硝酸盐》 《奥运金牌，有基因的一半》 其效果是直截了当地点明论文的中心论点，提纲挈领，振聋发聩。 三、 2. 摘要(提要)是对科学论文的写作目的、对象、过程、方法和结果、结论的简要说明，是论文基本内容的梗概，应该力求简明扼要。 试为《杭州西湖生成的原因》或《怎样看待古代人的身高》写一段摘要，不超过200字。 本文以西湖生成的原因为课题，以翔实确凿的资料、数据和考察结果为论据，通过严密的论证，得出了杭州是一个泻湖，约生成于12000年以前的结论。 《杭州西湖生成的原因》摘要： 65字 本文从西楚霸王项羽到底有多高说起，引用大量数据分析了古今计量尺度的差异，并运用考古发现的古人骨骼实例提出了应该怎样看待古人身高的见解。 《怎样看待古代人的身高》摘要： 67字 三、 3. 引论(绪论)是对科学论文的开头部分，一般是提出论题，说明研究的原由或意义，有时也介绍研究的方法和结果。引论应该引人入胜，一目了然，言简意赅。 请结合《杭州西湖生成的原因》和《怎样看待古代人的身高》，说说这两篇科学论文是怎样写好引论的 。 《杭州西湖生成的原因》一文的引论很短，言简意赅，简单地交代了论题、论点及研究的方法。 《怎样看待古代人的身高》一文，从人们所熟悉、所关心的话题切入，古今穿插，文史知识和考古知识相映，既通俗有趣，又具有严密的科学性，具有深入浅出的魅力。 三、 4. 本论是对论题研究的展开部分，由于资料多，内容丰富，特别要注意条理的安排与结构的组织。通常采用总分式、并列式、层进式或复合式的结构形式。 试分析《杭州西湖生成的原因》和《怎样看待古代人的身高》的结构形式。 《杭州西湖生成的原因》 层进式 西湖的地形 西湖周边的地质 外湖的水况 西湖周边岩石的年龄、岩质 西湖周边泥土的状况 将西湖近旁的地质状况