物理学专业试验课教学大纲-太原师范学院物理系.DOC

力学实验 教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 力学实验 英文名称 Mechanics experiment 课程性质 必修 课程属性 专业基础课 学时学分 36/2 开设学期 一 先修课程 高等数学、力学 适用专业 物理学 二、课程简介 力学实验是面向物理学专业本科生开设的一门重要基础课程。课程内容为实验数据的基本处理方法力学领域基本物理量的测量、基本实验方法常用测量仪器的原理及应用和实验设计的基本能力等通过这门课程的学习 平时考核（平时成绩包括预习报告、实验操作、实验习惯和实验报告等几部分组成）占70%，期末考核成绩占30%。 五、实验项目设置和内容 物理实验的基本知识（讲授） 目的要求 1．2．1．2．．．．．．1．2．1．2．3．4．5．1．2．3．4．1．2．3．1．2．的值。 3．考查单摆的系统误差对测重力加速度的影响。 实验内容 1．2．的影响。 主要仪器设备 单摆、停表。 计划时数 3 实验性质 必做 实验类型 基础 每组人数 1 实验五、偶然误差的统计规律 目的要求 从摆的周期测量值的变化，认识偶然误差的规律性。 实验内容 1．2．1．2．3．1．2．3．1．2．3．4．1．2．1．2．3．4．1．2．1．2．3．1．杨述武 主编：《普通物理实验》，第三版，高等教育出版社，2000 2．李学慧 主编：《大学物理实验》，高等教育出版社，2005 3．赵家凤 主编：《大学物理实验》，科学出版社，1999 4．林抒 龚镇雄 主编：《普通物理实验》，人民教育出版社，1981 七、说明 1．本课程采用理论教学和学生分组实验相结合，分组集中讲解与个别指导相结合的教学方法。 2．如在本课程教学学时外另安排实验操作考查时间，可将选做实验项目改为必做项目，或将选做实验项目安排在开放实验中完成。 热学实验 教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 热学实验 英文名称 thermodynamics experiment 课程性质 必修 课程属性 专业基础课 学时学分 15/1 开设学期 二 先修课程 高等数学、力学、热学 适用专业 物理学 二、课程简介 热学实验是面向物理学专业本科生开设的一门重要基础课程。课程内容为学领域基本物理量的测量、基本实验方法常用测量仪器的原理及应用实验设计的基本能力等通过这门课程的学习 平时考核（平时成绩包括预习报告、实验操作、实验习惯和实验报告等几部分组成）占80%，期末考核成绩占20%。 五、实验项目设置和内容 实验一、表面张力系数的测量（拉脱法） 目的要求 1．2．1．2．3．1．2．3．4．1．2．3．4．1．2．3．4．1．杨述武 主编：《普通物理实验》，第三版，高等教育出版社，2000 2．李学慧 主编：《大学物理实验》，高等教育出版社，2005 3．赵家凤 主编：《大学物理实验》，科学出版社，1999 4．林抒 龚镇雄 主编：《普通物理实验》，人民教育出版社，1981 七、说明 1．本课程采用理论教学和学生分组实验相结合，分组集中讲解与个别指导相结合的教学方法。 2．如在本课程教学学时外另安排实验操作考查时间，可将选做实验项目改为必做项目，或将选做实验项目安排在开放实验中完成。 光学实验 教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 光学实验 英文名称 optical experiment 课程性质 独立设课 课程属性 专业基础课 学时学分 30学时 2学分 开设学期 第3学期 先修课程 力热实验 适用专业 物理学专业 二、课程简介 光学实验是普通物理实验的一个重要部分，其经典的实验方法仍然是现代物理实验方法的基本内容。 三、实验课程目的与要求 学习本门课程的目的：学习和掌握光学实验的基本知识、基本方法以及培养基本的实验技能。 学习本门课程的要求：⒈学习光学中基本物理量的测量方法⒉学会使用一些常用的光学仪器⒊学习分析光学实验中的基本光路⒋继续学习分析误差的方法和提高对实验数据的处理能力。通过研究一些基本的光学现象，加深对经典光学理论的理解，提高对实验方法和技术的认识。 四、评价 本课程采用平时考核和期末考核、定性考核与定量考核相结合的方式评定学生的成绩。 平时考核（平时成绩包括预习报告、实验操作、实验习惯和实验报告等几部分组成）占70%，期末考核成绩占30% 五、实验项目设置和内容 实验一、薄透镜焦距的测定 目的要求 ⒈学会调节光学系统使之共轴，并了解视差原理的实际应用； ⒉掌握薄透镜焦距的常用测定方法。 实验内容 ⒈共轴调节 ⒉物距像距法测凸透镜焦距 ⒊两次成像法测凸透镜焦距 ⒋自准直法测凸透