生涯规划概述.PDF

生涯規劃概述 輔導處 林詠昌 老師 經過一個寒假 你有什麼改變嗎? 江湖行規~ •上課使用手機，每次扣總成績5分，第四次 將手機交由導師處理。 •上課看非生涯規劃科的書籍或課本，每次 扣總成績2分。 •作業遲交每天扣作業成績2分。 獎勵討論 •整學期上課沒有人使用手機，期末全班加 總成績5分。 •上課同學均很專注，未看非生涯規劃科的 書籍或課本，每次下課前十分鐘影片賞析 (請同學提醒) 。 •學習檔案夾:請同學下週準備學習檔案夾 ， 下星期上課抽查(請小老師提醒同學) ，未 準備者扣點，將每次作業收集至檔案夾中， 期末統整繳交評分。 •該次上課請假未到，或學習單作業不見者， 扣學習態度成績，請務必找詠昌老師補拿 。 江湖行規~ •生涯規劃課學習單較多，目的是為了幫助 同學回饋與反思，絕對符合人性 。 •如未有公差單，上課5分鐘未進教室，記遲 到。10分鐘未到記曠課。 上課守則 •遵守下列的班級規則，將幫助彼此從課程中獲益 更多喔! •保密 ；班上夥伴分享的個人事件，我不會到處八卦 或洩密，即使說夢話也守口如瓶；因為我知道這對 團體夥伴彼此信任的重要，我願意遵守「保密」默 契，讓每個人都能開放地分享。 •尊重 ：我願意試著將心比心體會別人的立場與感受， 不去批評、指責，不隨意竊竊私語，這是對別人也 是對自己的尊重。 •分享 ：也許需要冒一點險，但我願意適當 開放自己的經驗向班級伙伴分享，也專心 聆聽他人的分享。 •關懷 ：我希望班級的氣氛是溫暖的，所以 我願意貢獻自己的力量，提供其他同學支 持與鼓勵。 •應用 ：我願意將課程學習的經驗，盡可能 且適當地運用在日常生活中。 成績計算: (一)作業:60% (分組報告30%) (二)上課態度30% (三)自評10% 作業分數: A++:95~99 A-:80~84 A+:90~94 B+:75~79 A:85~89 B:70~74 學群校系大蒐查 •占總成績30% •3/20(一)晚上12:00前寄至老師信箱: martin@whsh.tc.edu.tw 報告: 1 、4/17~4/21 2 、4/24~4/28 3 、5/1~5/5 生涯金字塔 參閱課本P8 生涯規劃課在上什麼？ 生涯金三角 、生涯發展階段與任務 • 課本 ：1-1~1-2 （p.6~p.9 ） 我的生命故事 • 課本 ：1-3 （p.10~p.15 ） 個人特質探索：興趣、性向、價值觀.. • 課本：2-1~2-5 （p.16~p.33 ） • 測驗解釋:興趣性向測驗 生涯規劃課在上什麼？ 高中生涯進路-大學多元入學介紹 • 課本：4-15-1 （p.44~p.57 ） • 升學制度報你知 大學學群介紹 • 課本：4-2 （p.57~p.94 ） • 小組學群報告 生涯規劃課在上什麼？ 選組輔導 • 課本：4-37-1(p.95 、p.130-131) • 選組大哉問?選組自評表 生涯資訊與生涯評估-資源網站介紹 • 生涯資訊期末作業 如何製作申請入學審查資料 • 個人簡歷try try看 真心說期待.. • 我期待在生涯規劃課能學到.. 學群是什麼？ •讓高中生對大學校系「一目了然」的 分類系統。 •學群是將學系依興趣 、學習內容 、 未來出路等因素相似的歸為一群， 但每一個學群並不是絕對的，各學群 之間仍有相關，只是為了避免過於龐 雜，大學入學考試中心做了權宜上的 區分。 共分成18學群 請參閱課本第57頁 18學群的相互關係 個人特質與科系 選擇 輔導處部分資料以「學群」分類